Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей"

Скачать
330.16 КБ, 1185858.jpg Автор: Буханцова Елена Николаевна, 18 Сен 2015

Роль развивающих игр для детей 3-4 лет

Что нужно, чтобы ребёнок рос любознательным, умным, сообразительным? Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его возраста, оценить его собственные, индивидуальные возможности.

Три года - это тот рубеж, на котором кончается раннее детство и начинается дошкольный возраст. Ребёнок начинает отделять себя от мира окружающих взрослых, он вступает в более самостоятельную жизнь. Малыш уже многое понимает, знает и умеет и стремится узнать ещё больше. Ваша задача - помочь ему в этом. В умственном развитии дошкольника - главное это знакомство с окружающими его предметами. Их форма, величина, цвет, расположение в пространстве, передвижение - вот то, что привлекает ребёнка.

Игры-занятия, которые предлагаются детям этого возраста, строятся в основном на действиях ребёнка с разнообразными предметами. Для развития восприятия полезны игры, в которых ребёнку надо будет сравнивать предметы по цвету, форме, величине и находить среди них одинаковые. Иногда при этом требуется не обращать внимание на другие важные особенности предметов, например на их назначение. Если это вызовет у малыша затруднение, помогите ему.

Игры, направленные на развитие внимания, потребуют тщательного рассматривания и сопоставления предметов, выявления их сходства и различий. Развивать словесную память рекомендуется в ролевой игре, где запоминание слов станет необходимым условием выполнения ребёнком взятой на себя роли. Другие игры направлены на тренировку зрительной памяти. Большая группа дидактических игр направлена на развитие мышления ребёнка. Для трёхлетнего малыша наиболее целесообразно решение мыслительных задач, требующих раскрытия строения предметов и их взаимного пространственного расположения. Следующая группа игр ориентирована на развитие творческих способностей ребёнка, стимулирование его воображения. Малыш будет стремиться замечать одновременно разные качества предметов, искать разнообразные варианты видения одной и той же вещи или рисунка. И наконец, математические игры-задания помогут научить ребёнка выделять количественные отношения между предметами.

Важно не только научит ребёнка чему-либо, но и вселить в него уверенность в себе, сформировать умение отстаивать свою идею, своё решение. Особенно это касается выполнения творческих заданий, которые обычно имеют несколько решений и которые не предполагают жёсткой оценки: «верно - неверно». Нужно научить ребёнка принимать критику без обид и выдвигать новые идеи.

Занимаясь с ребёнком, помните, что его действия лишь только начинают становиться целенаправленными. Малышу ещё очень трудно следовать намеченной цели, он легко отвлекается и переходит от одного занятия к другому. Быстро наступает утомление. Внимание ребёнка может быть сосредоточено одновременно только на небольшом количестве предметов. Интерес легко возникает (особенно, когда ребёнок видит новые и яркие предметы), но также легко и пропадает. Поэтому, если вы хотите организовать развивающие игры-занятия, помните три правила:

Правило первое: не давайте малышу для постоянного пользования игрушки, с которыми будете проводить игры, чтобы к него не пропал интерес к ним.

Правило второе: во время игры ребёнка не должны отвлекать посторонние предметы. Все лишнее нужно убрать из поля зрения малыша.

Правило третье: пусть игры будут достаточно простыми и совсем короткими. Даже 5 минут вполне достаточно! Но всегда стремитесь, чтобы ребёнок довёл начатое дело до конца. А после этого смените игру на новую - и вы увидите, что внимание ребёнка снова оживёт.

Каждая игра - это общение ребёнка со взрослым, с другими детьми; это школа сотрудничества, в которой он учится и радоваться успеху сверстника, и стойко переносит свои неудачи. Доброжелательность, поддержка, радостная обстановка выдумки и фантазии - только в этом случае наши игры будут полезны для развития ребёнка.

В каждую игру можно играть с одним малышом, а можно и с несколькими. А ещё лучше играть всей семьёй, хоть на несколько минут откладывая свои дела. Радость, которую вы доставите ребёнку, станет и вашей радостью, а проведённые вместе приятные минуты помогут вам сделать добрее и веселее совместную жизнь. Так играйте же вместе с малышом!


Автор: Буханцова Елена Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет". Белопольская Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей по теме: "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Егорова Татьяна Михайловна 7 Апр 2015
документ Консультация для родителей на тему: "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Островская Валерия Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Мельникова Елена Петровна 4 Июл 2015
разное Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей" Буханцова Елена Николаевна 18 Сен 2015
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет" Пшеничная Ольга Эдуардовна 22 Окт 2015
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр в воспитании детей 3-4 лет." Газинская Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ консультация "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Дмитренко Наталья Юрьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет" Дубовикова Ирина Ивановна 21 Авг 2015
документ Консультация для родителей "Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет" Арутюнян Лусине Врежевна 23 Дек 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Суровенко Ксения Сергеевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Миронова Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Филатова Елена Алексеевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Наводная Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей: «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Аширалиева Виктория Николаевна 11 Апр 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Ковалева Анна Сергеевна 12 Апр 2015
документ консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» НАСИЛЬНОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА 25 Апр 2015
документ Консультация для родителей: «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Кузьминская Ирина Александровна 8 Мая 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Артемова Оксана Владимировна 4 Июл 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Володина Наталья Леонидовна 17 Ноя 2015
документ Консультация для родителей. «Роль развивающих игр для детей 3 – 4 лет» Тюрина Татьяна Викторовна 15 Дек 2015
документ Консультация для родителей «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Огорелкова Ольга Станиславовна 27 Янв 2016
документ Консультации для родителей "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Туманова Любовь Ивановна 15 Ноя 2015
документ "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Яковлева Зоя Валериевна 28 Сен 2015
документ "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет". Герасимова Резида Габдрашитовна 28 Фев 2016
разное Роль развивающих игр для детей 3-4 лет Кузнецова Наталья Александровна 28 Фев 2016
документ Консультации для родителей "Кризис трех лет", "Закаливание детей", "Роль развивающих игр в воспитании детей" Татьяна Ивановна Фадеева 30 Мар 2015
документ Сценарий родительского собранения по теме "Роль развивающих игр в воспитании детей дошкольного возраста" Соболь Ольга Алексеевна 1 Апр 2015
презентация Презентация "Роль развивающих игр в интеллектуальном развитии детей". Орехова Наталья Александровна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей: «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Воспитатель Колчева Наталья Викторовна МАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин Колчева Наталья Викторовна 14 Мая 2015
документ Консультация "Роль развивающих игр для детей 3-4 лет" Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Пукане» комбинированного вида города Ядрин Ловыгина Наталия Викторовна 19 Мар 2016
документ "Роль развивающих игр в социализации дошкольника" Дмитриева Светлана Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей по теме: "12 развивающих игр по методике Марии Монтессори с детьми младшего дошкольного возраста". Нугаева Фарида Энверовна 23 Апр 2015
документ консультация для воспитателей "Место развивающих игр с математическим содержанием в системе обучения детей старшего возраста математике" Быстрова Инна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: "Роль подвижных игр в воспитании детей дошкольного возраста". Ковалева Алла Анатольевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Роль игр - забав в жизни маленьких детей" Дукова Марина Владимировна 4 Июл 2015
документ Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет Григорович Ольга Константиновна 31 Мар 2015
документ «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет» Кочманова Наталья Васильевна,Тармина Алеся Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Роль развивающих игр для детей 3-4 лет. Попович Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет Макарова Вероника Петровна 31 Мар 2015