Консультация для родителей «Нравственно-волевая подготовка детей к школе»

Ко времени поступления в школу ребенок уже , как правило, и физически, и психологически готов к систематическому обучению в школе. Ребенок психологически готов к школьному обучению, прежде всего объективно, то есть к этому времени он обладает необходимым развитием. Его отличают любознательность, яркость воображения. Внимание ребенка уже относительно длительно и устойчиво, он уже имеет некоторый опыт управления вниманием, самостоятельной его организации. Память дошкольника так же достаточно развита. Он уже сам способен запомнить что-либо, особенно прочно запоминает то, что непосредственно связано с его интересами. Относительно хорошо развита у семилетнего ребенка наглядно-образная память, но имеются уже предпосылки к развитию и словесно-логической памяти.

Речь ребенка ко времени поступления в школу уже достаточно развита, выразительна, относительно богата по содержанию...