Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

ФАНТАЗИЯ И ЛОЖЬ: ГДЕ ГРАНИЦА?

Порой детки живут в мире грёз, где под кроватью прячутся монстры, а самый сильный защитник – любимая игрушка. Фантазировать - это прекрасно. Но порой так трудно отличить детскую фантазию от лжи. Так, если фантазия говорит о богатом внутреннем мире, то ложь может указать на наличие проблем.


Провести границу между фантазией и ложью очень трудно даже взрослому человеку, не говоря о маленьком ребёнке. Ложь – преднамеренное искажение информации с целью собственной выгоды, фантазия – это способность нашего разума создавать новые образы, воображать их, мечтать.

И то, и другое является продуктом воображения. Однако фантазии по сути своей безобидны, в то время, как ложь может нанести серьёзный вред, обидеть и даже стать причиной ссоры. Фантазию необходимо поощрять, а ложь нужно наказывать.

Ложь довольно многогранна. Самым распространённым вариантом является так называемая «ложь во спасение». Такой обман призван защитить маленького врунишку от наказания. Вероятнее всего, кроха попросту боится сказать правду. Для того, чтобы он вам не врал, подумайте, возможно за небольшие промахи вы применяете слишком суровые меры? Тем более, если ребёнок сам сознался, тогда вообще не следует его наказывать, иначе можно отбить желание говорить правду.

Другим, правда, немного менее распространённым вариантом лжи является героическая ложь. Причиной такого обмана могут быть внутренние комплексы или характерологические особенности личности малыша. Такая ложь является порождением фантазии, она призвана защищать внутреннюю гармонию чада, и позволяет крохе выглядеть лучше в глазах окружающих. Реагировать на подобные проявления фантазии ребёнка нужно осторожно. Постарайтесь сначала аккуратно вияснить, что послужило причиной таким выдумкам, и лишь потом принимать решения и меры.


Бывает и ложь как привычка. Появляется она, как правило, как результат похвалы «безобидной» выдумки. Ребёнок видит, как родители улыбаются его выдумке, значит, он сделал хорошо. Ещё пару подобных ситуаций, и ребёнок окончательно убеждается, что выдумывать небылицы правильно, и начинает постоянно обманывать по привычке.

Ещё одним вариантом лжи является «ложь для выгоды». Причиной ее может стать слишком большое количество запретов или попытка избавиться от долгих объяснений. Если в первом случае такая ложь поможет каждое «нельзя» превратить «можно», то во втором случае – это чисто ваша заслуга, потому как этот вид лжи никак не связан с фантазией и наиболее распространён у взрослых.

Для того, чтобы искоренить детскую ложь, нужно в первую очередь проследить за собой. Не забывайте, что обман, как и другие модели поведения, ребёнок перенимает у взрослых. Если вы не исполняете своих обещаний, тогда не обещайте того, что не сможете выполнить. Не стоит также подыгрывать ребёнку и умиляться его лукавству, и проследите, чтобы у вас в семье всеми и ко всем предъявлялись единые требования, иначе рискуете вырастить очень умелого манипулятора.

Говорить ребёнку о том, что ложь – это плохо, надо сразу, как впервые её услышали. Если же ребёнок уже начал врать, не спешите его сразу же наказывать, а попробуйте разобраться, чем вызван его обман. Для того, чтобы лучше понять кроху, попробуйте поставить себя на его место и посмотреть на мир с его точки зрения. После того, как вы выяснили причину вранья, или ребёнок сам сознался, он должен сам исправить последствия вранья. Тут важно чтобы кроха не получил удовольствия в результате обмана.

Если говорить о фантазии, то это просто необходимо для полноценного развития. Без хорошо развитого воображения ребёнку порой будет довольно сложно освоить некоторые школьные предметы. Для того, чтобы мир грёз не был закрыт от вас, никогда не стоит смеяться над ним либо яростно опровергать невозможность выдумки. Лучше расспросите его о предмете выдумки или пофантазируйте вместе с крохой – это поможет вам стать ближе друг к другу.

Не забывайте, что фантазия призвана делать мир лучше. Направьте всю силу воображения своего чада в мирное русло и, возможно, именно этим вы откроете ему путь к творческим профессиям.

Спасибо http://mama-tato.com.ua/article-ru/a-1712.html


Автор: Ахтырская Юлия Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Фантазия и воображение Глубокова Евгения Александровна 31 Мар 2015
разное Фантазия из свежих овощей и фруктов (4класс) Кирсанова Светлана Алексеевна 1 Апр 2015
документ Урок ИЗО 2 класс "Изображение и фантазия" из раздела "Реальность и фантазия" Скобелева Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к уроку ИЗО 2 класс "Изображение и фантазия" из раздела "Реальность и фантазия" Скобелева Татьяна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа "Природа и фантазия" Косьяненко Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ Представь и ощутишь запах. Фантазия. Амосова Ирина Юрьевна 30 Мар 2015
документ Украшения и фантазия. Кружевные узоры. Беликова Наталья Валентиновна 30 Мар 2015
документ Украшение и фантазия. Снежинка. Варежка и рукавица Зеленкова Ольга Алексеевна 31 Мар 2015
документ Украшение и фантазия. Ёлочные игрушки. Аранцева Лариса Вячеславовна 5 Апр 2015
документ Изобразительное искусство Изображение и фантазия. Сказочная птица. Цуканова Елена Анатольевна 22 Янв 2016
документ Чайковский. Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» galina-muz 20 Мар 2015
разное Мультфильм "Смерть и любовь. Фантазия на тему барокко". Хлопов Михаил Владимирович 20 Мар 2015
документ Программа внеурочной деятельности "Природа и фантазия" Лескова Людмила Семеновна 21 Мар 2015
документ Природа и фантазия Жаркова Юлия Евгеньевна 21 Мар 2015
документ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЙ КРУЖОК "ФАНТАЗИЯ" Козлова Валерия Валерьевна 21 Мар 2015
документ Программа "Природа и фантазия" Филатова Ирина Ивановна 21 Мар 2015
презентация "Реальность и фантазия" Тютюник Елена Александровна 21 Мар 2015
документ "Реальность и фантазия" Тютюник Елена Александровна 21 Мар 2015
документ Изображение и фантазия Середкина Тамара Святославовна 31 Мар 2015
документ занятие кружка "Природа и фантазия" Цаголова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ занятие кружка "Природа и фантазия" Цаголова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
презентация, документ "Реальность и фантазия в творчестве художника" Колмацкая Елена Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа "Бумага, ткань и фантазия" Филиппова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
презентация Объединение "Природа и Фантазия" Сайыр-оол Татьяна Допуловна 31 Мар 2015
документ Конспект урока "Цветочная фантазия" Скворцова Елена Анатольевна 6 Апр 2015
разное ФАНТАЗИЯ И ЛОЖЬ: ГДЕ ГРАНИЦА? Ахтырская Юлия Викторовна 4 Апр 2015
презентация Стендовый доклад "Природа и фантазия". Бритун Екатерина Камильевна 1 Апр 2015
документ Программа «Природа и фантазия» Бирюкова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Программа "Умелые руки. Природа и фантазия" Татьяна Ивановна Судоргина 10 Апр 2015
документ Занятие "Природа и фантазия" Сысоева Светлана Владимировна 28 Апр 2015
документ проект занятий "Природа и фантазия" Баляйкина Екатерина Сергеевна 6 Мая 2015
документ Дополнительная общеразвивающая программа "Природа и фантазия" Васильева Ирина Михайловна 14 Сен 2015
документ Дополнительная общеразвивающая программа "Природа и фантазия" Логачева Наталья Евгеньевна 14 Сен 2015
документ Дополнительная общеразвивающая программа "Природа и фантазия" Логачева Наталья Евгеньевна 14 Сен 2015
разное Конкурс совместных поделок родителей и детей на тему "Осенняя фантазия" Заботина Галина Павловна 20 Янв 2016
документ Программа кружка «Природа и фантазия» Боровская Светлана Николаевна 18 Янв 2016
документ рабочая программа внеурочной деятельности "Природа и фантазия" Коновалова Елена Алексеевна 6 Дек 2015
документ Украшения и фантазия. Кружевные узоры Татьяна Алексеевна Гандзюк 11 Апр 2016
презентация, документ Конспект и презентация к уроку музыки по теме: Увертюра-фантазия "Ромео и Джульетта" П.И. Чайковского Морохай Ала Васильевна 20 Мар 2015
документ Образовательная программа дополнительного образования детей конструирование и моделирование одежды «Фантазия и образ» Гайдукова Людмила Алексеевна 21 Мар 2015