Главная /
По специализации работника /
Комплексам «начальная школа - детский сад»
цифра как обозначение числа (цифра 5 и число 5) счёт чисел (в прямом и обратном порядке) предшествование и следование чисел алгоритм вычитания числа 1 из числа 5 как переход к предшествующему числу запись числа точками, цифрами лево, право замкнутая линия
Автор: Селикаева Татьяна Борисовна
Урок в предшколе.Тема: Кронтик прыгает с кубика на кубик
Скачать
309.49 КБ, 952020.zip Автор: Селикаева Татьяна Борисовна, 4 Апр 2015
Формирование понятий и УУД:
Закрепление и повторение:
Ожидаемые результаты:
познавательные УУД:
- классификация – соотношение группы предметов и цифры
- обобщение - выделение общего признака
сериация:
– умение видеть и называть соседние числа, умение распределять числа по убыванию, по возрастанию.
арифметические действия:
- сложение и вычитание
сенсорный опыт:
- ориентирование в окружающем пространстве, на плоскости листа, на странице книги.
Автор: Селикаева Татьяна Борисовна
Похожие материалы