Главная / По специализации работника / Комплексам «начальная школа - детский сад»

Претензия сайту

Скачать
16.15 КБ, 579945.docx Автор: Дубова Марина Вениаминовна, 30 Мар 2015

Администрации сайта

«Социальная сеть работников образования» http://nsportal.ru/

Дубовой Марины Вениаминовны

доцента кафедры педагогики МордГПИ

Претензия

В журнале «Начальная школа плюс До и После.-2010-№1» была опубликована моя статья на тему «Организация проектной деятельности младших школьников с позиций компетентностного подхода» (стр.62-68). Я являюсь автором данной статьи, мне как автору, согласно статьи 1265 Гражданского кодекса Российской Федерации принадлежит право авторства (право признаваться автором произведения) и право автора на имя (право использовать или разрешать использование произведения под своим именем). Мне также принадлежит исключительное право на произведение (вышеуказанную научную статью), включающее право на воспроизведение произведения в любой форме, в том числе на электронном носителе (ст. 1270 ГК РФ).

На сайте http://nsportal.ru/ 16.04.2012 опубликована статья под названием «Организация проектной деятельности в начальной школе» (ссылка - http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/...) под авторством Мальцевой Ольги Витальевны. Данная статья слово в слово повторяет мою статью, указанную выше. В ней содержится ссылка на мою статью, в качестве источника литературы. Статья 1274 ГК РФ разрешает цитирование в научных целях правомерно обнародованных произведений «в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей». Цитирование всей статьи и опубликование ее под чужим именем является нарушением моих авторских прав.

Прошу убрать данную статью из публичного доступа с вашего сайта. В ином случае буду вынуждена обратиться в суд с иском о пресечении действий, нарушающих исключительное право на произведение и компенсации в размере, предусмотренном ст. 1301 ГК РФ.

Дубова Марина Вениаминовна


Автор: Дубова Марина Вениаминовна
Похожие материалы