Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Тема и номер урока в теме: Упражнения в написании букв "и", "у", "а" после шипящих. Урок № 103 Учебник: «Русский язык», 2 класс, Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В., Прониной О.В., образовательная система «ШКОЛА 2100» Образовательные - формировать умения писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу; закреплять умения писать слова с сочетаниями жи-ши; принимать учебную задачу урока, учитывать выделенные учителем ориентиры действия; осуществлять контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном; уточнить представления учащихся о звуках [ж], [ш], [ц] как твёрдых. Развивающие - развивать умение выражать свои мысли; структурировать знания; развивать умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание; развивать орфографическую зоркость. Воспитательные - содействовать формированию положительного отношения к учебной деятельности, формировать представление о здоровьесберегающем поведении.
Автор: Лариса Александровна Лукина
Урок русского языка во 2 классе с использованием Классмейт
Скачать
24.16 КБ, 1207323.docx Автор: Лариса Александровна Лукина, 15 Окт 2015
Тема: "Упражнение в написании слов с буквами и, у, а после шипящих".
Цель: создание условий для запоминания правила написаний буквосочетаний ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.
Задачи:
Тип урока: урок – обобщения систематизации знаний
Форма работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная
Техническое оборудование:
Мультимедийное оборудование, Классмейт, нетбуки (1 ученик:1 компьютер)
Автор: Лариса Александровна Лукина
Похожие материалы