Урок русского языка.СЛОВОСОЧЕТАНИЕ 3 класс

Педагог: Клопова Алия Вакильевна

Тип урока: изучение нового материала.

Цель: - развитие умения устанавливать связь слов в предложении путём постановки вопроса от данного слова к другому, формирование понятия “словосочетание” на основе усвоения его существенных признаков (словосочетание – это два слова, связанных по смыслу, из которых одно зависит от другого).

Задачи:

Личностные

· формировать мотивацию (ради чего осуществляется деятельность?).

Регулятивные

· понимать и принимать учебную задач, решать её под руководством учителя;

· оценивать достаточность и достоверность информации;

· формировать умение в целеполагании, планировании, прогнозировании, контроле, оценке.

Познавательные

· различать словосочетание и предложение;

· выделять словосочетание в предложении;

· устанавливать связь между словами в словосочетании и предложении.

Логические

· анализ и синтез объекта с целью подведения под понятия.

Коммуникативные

· развитие монологической, диалогической форм речи;

· умение учитывать позиции одноклассников;

· проявлять интерес к русскому языку;

· осознавать себя частью учебного коллектива.

Оборудование и технические средства обучения:

· Учебник; рабочая тетрадь; рабочая программа;

· Тема «Работа над предложением;

· Толковый словарь;

· Интерактивная доска;

· Проектор;

· Мультимедийная презентация.

Наглядные пособия:

· Карточки «Качества успешного человека»;

· Карточки с заданиями для работы в парах;

· Карточки с буквами для составления темы урока.

Ключевые слова: словосочетание,

Рабочие материалы для обучающихся:

· Учебник; рабочая тетрадь;

· Канцелярские принадлежности;

· Карточки с заданиями для работы в парах.

Автор учебника: Канакина В.П., Горецкий В