Урок русского языка "Звонкие и глухие согласные".

Урок по русскому языку во 2 классе по теме "Звонкие и глухие парные согласные. Способы их проверки" разработан и проведён в соответствии с содержанием программы по УМК "Перспектива" с использованием программно – аппаратного комплекса для начальной школы. Данный урок способствует закреплению знаний учащихся о правописании слов с парными согласными. Подобранный игровой и познавательный материал нацелен на развитие памяти, внимания, речи, пополнение лексического запаса учащихся.

Он включает следующие этапы: организационную часть, постановку учебной задачи, актуализацию и систематизацию знаний, применение знаний и умений, контроль усвоения знаний и итог урока с рефлексией.

Форма урока – путешествие в сказочный зимний лес. Считаю, что именно игровая форма соответствует возрастным особенностям младшего школьника.

Мне хотелось создать у детей праздничное новогоднее настроение, а также проверить их знания по изученной теме с помощью технических средств, которые есть в кабинете. На уроке были использованы практически все средства программно – аппаратного комплекса:

- интерактивная доска;

- документ камера;

- система мониторинга PROClass;

- нетбуки.

Материал, подобранный для урока, был доступен всем учащимся класса. Использование в полной мере ПАК помогло разнообразить урок и провести качественно проверку изученного материала. Использование новых информационных технологий даёт преимущества перед стандартной системой обучения в следующем:

- повышаются интерес и мотивация учебной деятельности;

- осуществляется дифференцированный подход;

- каждый ученик становится субъектом процесса обучения;

- за один и тот же промежуток времени увеличивается объем выполненной работы;

- облегчается процесс контроля и оценки знаний учащихся;

- развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).