Развитие познавательных действий на уроках русского языка в процессе работы по формированию орфографических навыков.
Современные образовательные стандарты предусматривают определённые задачи в развитии общекультурных, личностных и познавательных действия, которые обеспечивают ключевую компетенцию — умение учиться. Русский язык как предмет обеспечивает формирование познавательных, коммуникативных и регулятивных действий. Это достигается путём сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта грамотного письма. Знания, умения и навыки формируются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Работа по развитию орфографической зоркости открывает возможности для формирования логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Происходит формирование общего приёма универсальных учебных действий.
Автор: Рыськина Валентина Сергеевна