Главная / Начальные классы / Русский язык

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка

Скачать
1.2 МБ, 847468.ppt Автор: Назина Татьяна Владимировна, 1 Апр 2015

Для каждого человека со всей остротой встаёт вопрос, насколько продуктивно он может пользоваться средствами языка. От этого зависят его социализация, самочувствие в различных ситуациях, профессиональная грамотность, проявляющаяся, в том числе через речь и грамотное письмо.

Приоритетными задачами языкового образования являются: «пробуждение познавательного интереса к родному слову, стремление научиться выразительно и правильно говорить, обогащение словаря и грамматического строя речи, формирование знаний о системе русского языка и элементарных способов анализа изучаемых явлений языка»[1;15].

Вместе с тем сегодня существует ряд проблем, не позволяющих в полной мере реализовать поставленные задачи.

1. Фактором социального характера, затрудняющим образование в области родного языка и отрицательно влияющим на его результаты, является то, что русский язык в общественном сознании не рассматривается как величайшая национально-культурная ценность. Хорошее владение родным языком не расценивается как отличительное качество образованного человека, как приоритетная задача его самосовершенствования. В сегодняшнем российском обществе отсутствует идея престижности высокого уровня владения русским языком.

2. Реальный статус предмета «русский язык» в системе школьного образования оказывается довольно низким. Изучение его далеко не всегда сочетается с интересом к предмету и часто ассоциируется в сознании школьников лишь с заучиванием правил правописания. Современные ученики редко называют предмет «русский язык» в числе любимых, и мало кто стремится совершенствовать свои знания в области русского языка вне таких прагматических установок.

3. Многие недостатки в преподавании русского языка в современной школе связаны с недостатками в содержании современных программ и учебников по русскому языку, а также с несовершенством используемых форм и методов работы по обучению русскому языку.

4. Общеизвестно, что уровень орфографической грамотности школьников в последние годы заметно снижается. Причины этого в целом известны: дети мало читают, мало пишут творческих работ, они не приучены думать над языковыми фактами, не владеют по–настоящему лингвистическими знаниями.

Анализ письменных работ показывает, что наибольшее количество ошибок учащиеся начальных классов допускают при написании слов с безударными гласными в корне.

Количество ошибок свидетельствует о том, что правило, изученное в курсе русского языка 1 класса, не работает, пользование им не подготовлено должным образом. У учащихся не сформированы навыки:

· мгновенной постановки ударения в слове, что мешает не только точно определить проблемные безударные гласные, но и правильно подобрать проверочное слово;

· быстрого подбора группы родственных слов, как можно более полной по объёму, чтобы отыскать необходимое проверочное слово;

· мгновенного установления корня слова.

В основе грамотного письма лежит аналитико-синтетическая работа над слогом и словом, развитие фонематического слуха и умения заменить фонемы соответствующими буквами. Это задача уроков обучения грамоте и письму в 1 классе. В последующих классах указанная работа продолжается, увеличиваясь в объеме и сокращаясь во времени, так как у детей уже выработаны определенные умения и навыки.В реализации задачи общего развития младших школьников предмету русский язык принадлежит очень важная роль. Курс русского языка направлен реализовать основные функции языка, прежде всего коммуникативные и познавательные. Именно язык является средством воплощения мысли, средством познания, общения и воздействия. Основными линиями курса являются: работа со словом, предложением, текстом путем наблюдения и сравнения их признаков, организация практики устного общения, устные речевые упражнения, преобразующая речевая деятельность учащихся в форме письменной речи - восстановление деформированного предложения, текста, написание творческих работ, ознакомление с изобразительными средствами языка.

Задания, развивающие орфографические навыки, также имеют цель развивать внимание, логическое мышление, любознательность, воображение и снятие усталости.


Автор: Назина Татьяна Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка Потапова Анна Владимировна 10 Апр 2015
презентация Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка Назина Татьяна Владимировна 1 Апр 2015
презентация Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка Никитина Марина Петровна 1 Апр 2015
документ Развитие познавательной активности школьников на уроках русского языка Хворостова Александра Викторовна 20 Мар 2015
презентация презентация "Игра – как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках русского языка." Шмачина Ирина Аркадьевна 31 Мар 2015
презентация Развитие познавательной активности младших школьников на уроках математики. Хлебникова Оксана Александровна 31 Мар 2015
документ Педагогический проект на тему: «Развитие творческой активности младших школьников в различных видах деятельности на уроках русского языка». Козлова Наталия Васильевна 3 Мая 2015
видео, документ Обобщение и распрастранение опыта работы по теме "Система работы по развитию познавательной активности младших школьников на уроках русского языка" Потягова Наталья Сергеевна 5 Ноя 2015
презентация, документ : «Развитие творческой активности младших школьников через систему творческих заданий на уроках русского языка» Комолова Анастасия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Развитие познавательной активности учащихся на уроках русского языка Костицина Елена Александровна 20 Мар 2015
документ «Развитие познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка» Павлова Алина Рустемовна 31 Мар 2015
документ Развитие познавательной и исследовательской деятельности младших школьников на уроках русского языка,литературного чтения,математики,окружающего мира. Жемгуразова Мадина Валерьевна 28 Фев 2016
документ Статья:"Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной и творческой активности у школьников" Сойкина Любовь Михайловна 1 Апр 2015
документ Методическое описание "Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников" Донгак Шенне Родиславовна 19 Апр 2015
разное Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников Малышева Ольга Муратовна 20 Ноя 2015
документ Игровые технологии на уроках русского языка и литературы как средство развития познавательной активности у школьников Элбек Алла Андреевна 5 Апр 2015
документ Обобщение опыта работы по теме: "Развитие познавательной активности младших школьников на уроках математики и во внеурочное время". Задорожная Ирина Андреевна 31 Мар 2015
документ Развитие познавательной активности младших школьников с использованием различных видов оценки на уроках технологии Карандашева Светлана Сергеевна 6 Апр 2015
документ Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира Климова Светлана Вячеславовна 1 Апр 2015
документ Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира. калинина евгения михайловна 27 Сен 2015
презентация развитие познавательной активности младших школьников на уроках математики через групповую работу Мегеро Наталья Геннадьевна 4 Ноя 2015
документ Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка Агеева Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. Полиева Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Развитие творческого мышления младших школьников на уроках русского языка тедеева людмила львовна 31 Мар 2015
презентация Развитие речи младших школьников на уроках русского языка. Сопивская Елена Владимировна 1 Апр 2015
разное интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка Зарипова Наталья Борисовна 1 Апр 2015
документ Комплексное интеллектуальное развитие на уроках русского языка 3.Особенности развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках русского языка Столярова Любовь Николаевна 7 Апр 2015
разное Организация парной и групповой форм работы на уроках русского языка как способ повышения мыслительной активности младших школьников Каменева Оксана Анатольевна 30 Мар 2015
документ Доклад на тему: «Развитие познавательной активности на уроках русского языка и литературы» ( из опыта работы) Скворцова Маргарита Викторовна 20 Мар 2015
документ « Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка» Матвеева Светлана Александровна 30 Мар 2015
документ Статья «Проблемная ситуация на уроках русского языка – одна из особенностей активизации познавательной деятельности младших школьников» Рябинина Любовь Александровна 31 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка. Введение. Киселёва Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ « Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка» Матвеева Светлана Александровна 6 Дек 2015
документ Тема по самообразованию:«Активизация познавательной деятельности младших школьников путём применения современных технологий на уроках русского языка» Сидор Людмила Ярославовна 14 Янв 2016
документ Развитие познавательной деятельности и творческой активности на уроках русского языка и литературы Корнеева Алла Михайловна 20 Мар 2015
документ «Развитие познавательной и творческой активности на уроках русского языка в системе подготовки учащихся к ЕГЭ» Данилейко Татьяна Аркадьевна 1 Апр 2015
документ Активизация познавательной активности на уроках русского языка Черкасская Наталья Александровна 19 Апр 2015
документ Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения Каюкова Александра Сергеевна 30 Мар 2015
документ Развитие познавательной активности младших школьников через применение мультимедийных презентаций Развитие познавательной активности младших школьников через применение мультимедийных презентаций Летошникова Светлана Анатольевна 30 Мар 2015
документ Педагогическое исследование на тему: «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка как средство повышения качества знаний учащихся и развития интереса к предмету» Климченко Надежда Николаевна 19 Янв 2016