Развитие познавательного интереса, мышления, речи на уроках русского языка, чтения

Развитие интеллектуальной сферы младшего школьника начинается с развивающих упражнений и заданий.Сначала развитие познавательной сферы младшего школьника включает задания на развитие памяти, внимания, мышления, восприятия. (1-2 класс) Далее идет работа по развитию мыслительных операций. Чтобы ребенку юбыло интересно на уроке, учитель придумывает различные методы, способы повышения познавательного интереса. Данная статья помогает на этапе3-4 классов, когда ученики имеют достаточный словарный запас, умеют хорошо излагать свои мысли, фантазировать, включать воображение. Развитие творческого мышления может происходить на любых уроках. Данная статья рассказывает, как это можно осуществлять на уроках русского языка (мини-сочинения), литературного чтения ( рассуждалки, фантограммы).