Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Создать условия для развития функциональной грамотности и подвести учащихся к открытию способа проверки безударной гласной в корне слова. Подвести детей путем «аппеляции памяти» к известному способу проверки безударной гласной изменением формы слова. Открыть новый способ нахождения проверочного слова к безударной гласной, используя жизненную ситуацию. Формирование контрольных операций в соответствии с новым алгоритмом (развитие умений проводить контрольные действия). Обобщить оба способа, формирование умений обобщать полученные знания. Развитие оценочных действий и выхода на результат. Рефлексия (формировать умения находить обоснования собственных действий.
Автор: Порошина Лариса Владимировна
Правописание безударных гласных в корне слова
Скачать
75 КБ, 1205900.doc Автор: Порошина Лариса Владимировна, 15 Окт 2015
Цель урока:
Задачи урока:
Автор: Порошина Лариса Владимировна
Похожие материалы