Парный звонкий или глухой согласный в корне слова

Урок русского языка в 3 классе.

Тема: Парный звонкий или глухой согласный в корне слова.

Ход урока:

1. Организация класса.

2. Сообщение темы урока.

Буквы эти согласные

Бывают такие опасные!

Звук очень ясно слышится,

А буква другая пишется.

- О каких согласных говорится в этом четверостишии?

3. Словарная работа.

-Крупный населённый пункт, в котором есть заводы, фабрики, университеты.

- предприятие, выпускающее автомобили.

- Зимой щиплет за нос, а озеро превращает в каток.

- Приём пищи днём.

- Место, где выращивают овощи.

Город, завод, мороз, обед, огород. (Проверить при помощи сигнальных карт)

.4. Игра «Не подведи свой ряд»

ска-ка шала- ша-ка

кру-ка стру-ка око-ко

ко-ка клю- берё-ка

сугро- игру-ка шу-ка

5. Запиши слова в два столбика (ж-ш) :

Игрушка, книжка, катушка, клюшка, ложка, кошка, крышка, ножка, дорожка, варежка.

(Проверить при помощи светофориков)

6. Физ. минутка.

7. Письмо предложения под диктовку.

Ранней осенью группа ребят ходила в рощу.

-Определить изученные орфограммы.

-Разобрать предложение по членам предложения и частям речи.

-Выполнить фонетический разбор слова «группа»

8. Игра: «Какой ряд больше назовёт слов с парным звонким или глухим согласным в корне слова».

9. Итог урока.

10. Дом.задание.