Главная / Начальные классы / Русский язык

Конспект урока по русскому языку по теме "Типы текстов. Закрепление" для 3 класса

Скачать
8.27 КБ, 1119710.zip Автор: Пестова Олеся Анатольевна, 7 Июн 2015

Тема: «Типы текстов. Закрепление».

Цель: Закрепить умения учащихся определять тип текста и составлять тексты разного типа.
Задачи: Систематизировать знания учащихся о типах текстов.
Формировать умение распознавать текст описание, повествование, рассуждение; способствовать развитию умения дифференцировать типы текста в зависимости от выбранной ситуации; стимулировать познавательную активность учащихся.
Воспитывать ответственность, чувство коллективизма.

Ход урока:

I Организационный момент.

II Сообщение темы урока.
- Сегодня у нас не обычный урок русского языка, а мастерская.
- Как вы понимаете, что такое мастерская?
- Кто в ней работает?
- Я предлагаю вам, стать мастерами, по выпуску школьных газет и совместно выпустить первый номер нашей классной газеты.(Показ заготовки газеты.)

III Систематизация знаний.
- Что же такое газета? (Работа с толковым словарём)
- Какие вам известны профессии людей, которые трудятся над выпуском газет?( словарная работа)
-Люди, которые выпускают газеты и журналы, должны хорошо уметь работать с текстом. Хорошо уметь определять тип текста и подбирать определённый тип в зависимости от ситуации.
Тексты, как вы знаете, бывают разными.
В одних рассказывается о том, что произошло, другие словами « рисуют» картины природы, людей, животных и даже удивительные заморские страны. А в третьих, авторы размышляют о чём- нибудь важном и интересном, иногда даже спорят.
И мы сегодня будем продолжать, учится работать с текстами, которые понадобятся нам при выпуске газеты.
1) Определение типа текста.
- Начнем мы нашу работу с того, что вспомним, что такое текст и какие бывают тексты.
- Дайте определение, что такое текст.
а) чтение текста учителем.
Однажды щенок Мурзик полез в лодку и нашёл там единственную вещь, которую можно было сжевать, - резиновую пробку. Ею был заткнут клапан, выпускавший воздух из надувной лодки. Мурзик лёг, зажал пробку между лапами и заворчал – пробка ему начинала нравиться.
- О чём этот текст?
- Давайте вспомним, как называется текст, в котором повествуется о событиях, поступках героев?
Вывешивается табличка красного цвета, на которой написано – ПОВЕСТВОВАНИЕ.
б) чтение текста учеником.

Я поднял голову и при свете костра увидел мохнатую, мокрую от слёз Мурзикову морду.
Он визжал от радости, но не забывал извиняться – всё время подметал хвостом сухую хвою на земле. На шее его болтался обрывок разгрызенной веревки. Он дрожал, в шерсть его набился мусор, глаза покраснели от усталости и слёз.

- А о чём этот текст?
- Что можно представить, читая его?
- Так как же называются тексты, в которых описываются люди, природа, предметы?
Вывешивается табличка синего цвета, на которой написано – ОПИСАНИЕ.
в) чтение текста учеником.

И взрослым, и мальчику стало жаль Мурзика, потому что все поняли, какой трудный путь он проделал в ночном лесу. Ведь ему, щенку, было страшно, он слышал крики совы, может быть, вой волка, не раз сбивался с дороги, прежде чем нашёл своих хозяев.

- Что объясняется в этом тексте?
- Как называются тексты, в которых объясняются причины событий, явлений, доказывается что–либо?
Вывешивается табличка зелёного цвета, на которой написано – РАССУЖДЕНИЕ.
- Автором текстов, с которыми мы с вами работали, является Константин Паустовский. Он в своих произведениях часто рассказывает о забавных приключениях животных. С некоторыми из них мы знакомились на уроках литературного чтения.
- Итак, мы повторили, что такое текст и вспомнили с какими типами текстов мы знакомы. Как вы думаете, пригодятся ли нам эти знания в работе над нашей газетой?

2) Определение типа текста в зависимости от ситуации.

- Для следующей работы нам понадобятся сигнальные карточки. Они соответствуют цвету таблички, на которой записан тип текста. Слушайте внимательно и поднимите карточку такого цвета, которая соответствует типу текста в данной ситуации:
а) Твои родители уезжают в другой город и спросили, какой тебе привезти подарок ко дню рождения? Ты подробно описываешь подарок.
б) Ты только что был свидетелем смешного происшествия и звонишь другу, чтобы рассказать.
в) Друг спрашивает тебя, почему ты не пришёл на занятия спортивного кружка.
- Для чего нужно различать типы текстов? (Чтобы грамотно подбирать в зависимости от ситуации).
- Если мы с вами сегодня мастера слова, должны не только отлично различать типы текстов, но и уметь переделать один тип текста в другой.

3) Работа по карточкам.

- Попробуйте переделать описание Весёлого царства в рассуждение о нём.

Весёлое царство.
Жители весёлого царства всегда смеялись. За десятки, за сотни, за тысячи вёрст раздавались громкие раскаты весёлого, беззаботного смеха. Другого такого царства не было на земле. Там никто никогда не горевал, не плакал, не жаловался, не печалился, не болел. В Весёлом царстве не было ни горя, ни забот.
( По Л.Чарской.)
- Так на какой вопрос должен отвечать текст рассуждение? (Почему?)

4) Работа в группах.

- Есть такая детская песенка:
Сто тысяч «почему?» живут на белом свете,
Сто тысяч «почему?» гуляют по планете…
Действительно, очень много вокруг «почему?». Есть загадочные «почему?»- почему птицы летают. Почему летом идёт дождь, а зимой снег? Есть сердитые – почему не приготовил урок? Есть внимательные «почему?» - почему ты такой грустный сегодня? Вот такие разные «почему?» - и все требуют ответа. А ответить – объяснить и доказать - нелегко.
Почти в каждой газете есть вопросы, над которыми должен задуматься каждый. Придумайте и запишите несколько таких «почему?» для нашей газеты. (1 группа)
- А еще в каждой газете есть реклама. Соедините предложения так, чтобы прорекламировать наш класс.(2 группа)
Наш класс самый лучший, потому что… Нам уютно и хорошо вместе
Наш класс очень хороший, потому что… Здесь учатся мои друзья
Наш класс особенный, так как… Нам легко и весело
Наш класс замечательный потому, что… Мы поддерживаем друг друга, когда
трудно
- Заполните пропуски в тексте так, чтобы получился рассказ о нашем классе.(3 группа)

Дружные, добрые и весёлые.
Уже 3 года мы вместе, вместе учимся в одном классе! Наше утро начинается с того, что мы говорим друг другу___________________. Каждый день мы рады видеть своих________________________________. Мы скучаем, когда долго ________________.
В нашем классе учится 11 __________________ и 17 __________________. Девочки _________ и ________________ ,а мальчики ___________________ и _________________. В нашем классе никогда не бывает ____________________.

- И конечно, в каждой газете есть фотоснимки. Сделайте небольшой фотомонтаж «Наше будущее».(4 группа) Учащиеся делают коллаж из заранее приготовленных картинок с изображением людей разных профессий и знаменитостей.
Все «статьи» приклеиваются в газету.

IV Итог.
- Перед вами первый выпуск нашей классной газеты.
- Что вы чувствуете, глядя на него?
- Подумайте, почему она называется «Классная газета»? (Всем классом, о нашем классе)
- А еще почему «классная»? (лучшая, замечательная)
- Значит мы какие? (классные)
- Покажите это друг другу!

Источники информации:
1.С.А.Никитина, Л.П.Якунина, Р.Т.Мендекинова. Русский язык. Учебник для 3 класса общеобразовательной школы. Алматы «Атамура»2009
2.Т.А.Ладыженская, Н.В. Ладыженская, Р.И.Никольская, Г.И.Сорокина. Детская риторика в рассказах и рисунках.Часть2. Издательский дом «С- ИНФО».Издательство «Баласс» Москва,2002.



Автор: Пестова Олеся Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект урока по русскому языку по теме "Типы текстов. Закрепление" для 3 класса Пестова Олеся Анатольевна 7 Июн 2015
документ Конспект урока русского языка для 3 класса по теме "Типы текстов" Пестова Олеся Анатольевна 1 Апр 2015
документ Конспект урока в 11 классе по русскому языку " Типы текстов" Комарова Светлана Константиновна 1 Апр 2015
документ Конспект урока для 2 класса по русскому языку по теме "Закрепление Омонимов" Ястребова Екатерина 1 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса по теме: "Изменение глагола по числам" Якушева Анастасия Владимировна 14 Ноя 2015
презентация, документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса по теме: "Имя прилагательное. Роль имён прилагательных в речи" Калинина Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса по теме "Антонимы". Калинина Елена Николаевна 21 Фев 2016
презентация, документ Технологическая карта урока по русскому языку "Текст. Типы текстов" Безрукова Елена Андреевна 26 Окт 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса по теме "Проверка орфограмм слабых позиций в окончании предметов и признаков" Семерникова Галина Михайловна 20 Фев 2016
документ Методическая разработка открытого урока по русскому языку для 10 класса по теме "Синтаксис и культура речи. Словосочетание. Типы связи слов в словосочетаниях" Комаренец Елена Константиновна 1 Апр 2015
документ Авторская разработка Конспект мастерской по русскому языку в 3 классе «Обезьянки и подснежники» (типы текстов) Митина Наталья Владимировна 1 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для учащихся 3 класса "Повторяем состав слова" (продолжение) Смолина Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку для учащихся 3 класса "Повторяем состав слова" Смолина Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку для учащихся 3 класса "Повторение правила обозначения гласных после шипящих" Смолина Светлана Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку для учащихся 3 класса на тему "Порядок слов в предложении" Семенова Вера Анатольевна 20 Ноя 2015
документ Конспект урока по русскому языку для обучающихся 3 класса :"Однородные подлежащие и сказуемые. " Миндрина Татьяна Геннадьевна 15 Ноя 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса "Контрольный диктант" Самойлова Галина Андреевна 15 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку с использование ЭОР для 3 класса "Части слова. Суффикс" Абдрахманова Светлана Дмитриевна 4 Мая 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса "Правописание предлогов и приставок" Черняева Екатерина Владимировна 20 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса "Сравнение имени существительного и имени прилагательного" Петрова Марина Евгеньевна 7 Апр 2016
документ Конспект урока по русскому языку по теме "Смыслоразличительная и фонетическая роль ударения" для 3 касса школы 8 вида. Ступкина Татьяна Валентиновна 8 Фев 2016
документ План-конспект урока по английскому языку для 3 класса по теме " A Clever Bird" учителя Арутюнян Ж.Д. Арутюнян Жасмен Дениковна 30 Мар 2015
разное Конспект открытого урока по английскому языку по теме "Christmas" для 3 класса Подольницкая Татьяна Андреевна 15 Апр 2015
презентация, документ Конспект урока по русскому языку "Виды текстов" 2 класс Алесько Татьяна Викторовна 11 Мар 2016
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса. Фархуллина Гульнара Залиловна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса Калинина Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ конспект урока по русскому языку для 3 класса Габдинова Зимфера Файзрахмановна 23 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 3 класса Соболь Валентина Дмитриевна 15 Окт 2015
документ Конспект урока по русскому языку "Безударная гласная в корне слова. Закрепление." 3 класс Сметанина Юлия Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 2 класса по теме "Антонимы" Трифонова Анна Григорьевна 31 Мар 2015
документ конспект урока по русскому языку для 1 класса по теме "Написание заглавной буквы Е" Ворова Людмила Юрьевна 31 Мар 2015
разное Конспект урока по русскому языку для 7 класса по теме: "Правописание союзов" Никитина Галина Михайловна 1 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 5 класса по теме "Предложение и словосочетание" Колеганова Юлия Юрьевна 1 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 2-го класса по теме: "Разделительный мягкий знак" Ковалёва Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока для 2 класса по русскому языку по теме "Омофоны" Ястребова Екатерина 1 Апр 2015
разное Конспект урока + презентация по русскому языку для 5 класса по теме: "Роль языка в жизни общества" Балакирева Татьяна Анатольевна 7 Июн 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 4 класса по теме "Времена глаголов" Новак Елена Евгеньевна 14 Ноя 2015
документ Конспект урока по русскому языку для 2 класса по теме: "Имена существительные. Одушевлённые, неодушевлённые. Собственные, нарицательные. Калинина Елена Николаевна 21 Фев 2016
презентация, документ Конспект урока по русскому языку Закрепление по теме "Имя существителльное" Давыдова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по русскому языку по теме "Повторение и закрепление изученного в 1 классе" Елена Николаевна Серебриева 30 Янв 2016