Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Автор: Кальницкая Лариса Владимировна
Игра на уроках русского языка как средство развития орфографической зоркости у детей с ОВЗ
Скачать
53 КБ, 1192753.doc Автор: Кальницкая Лариса Владимировна, 23 Сен 2015
Одной из форм работы над формированием орфографической зоркости у младших школьников является игра. В игре удается сконцентрировать внимание самых инертных и школьно-незрелых детей. На начальном этапе важно сформировать у детей навыки правильно писать слова, которые опираются на фонетический принцип русской орфографии. Приведу пример игровых упражнений, в которых различные типы заданий нацелены на ознакомление с такими понятиями как согласные и гласные буквы, слог, слово, предложение; на развитие зрительного и слухового восприятия , внимания, логического мышления.
Автор: Кальницкая Лариса Владимировна
Похожие материалы