Ваш ребенок

Если ребенок подвижный, легко приспосабливается к обстоятельствам, конструктивен, общителен, контактен и способен быстро схватывать все новое, однако бывает излишен рационален, не всегда доводит дело до конца, то от – сангвиник.

Если ребенок инертен, спокоен, малоподвижен, настойчив, упорен, медлителен – флегматик.

Если ребенок вспыльчив, резок, раздражителен, эмоционально реактивен, быстро включается в дело и быстро остывает, требует оценки своих действий, то он – холерик.

Если ребенок необщителен, замкнут, впечатлителен, рассудителен, неэмоционален – меланхолик.

Темперамент, как доказали учены, это данность от природы, генетически заложенные характеристики от мамы и папы. Поэтому ничего тут не исправишь. Да и нужно ли?

Итак, при выполнении упражнений и заданий старайтесь следовать следующим правилам, тогда Вам будет легче найти общий язык со своим ребенком.

Если ребенок – сангвиник.

· Постоянно поддерживайте и одобряйте ребенка, не захваливая его.

· Учитывайте его интересы в порученном деле.

· Ставьте конкретную цель перед любой деятельностью.

· По возможности старайтесь демонстрировать результаты его достижений.

Если ребенок – флегматик:

· Старайтесь демонстрировать результаты его достижений.

· Поддерживайте любые начинания ребенка, проявление его инициативы.

· Будьте рядом с ребенком тогда, когда ему понадобится ваша помощь.

· Используйте положительные методы воздействия.

Если ребенок – холерик.

· Разговаривайте с ребенком спокойным и ровным тоном.

· Ставьте перед ним конкретную задачу.

· Демонстрируйте ребенку возможный вариант результатов его деятельности.

· Положительно оценивайте его деятельность.

Если ребенок – меланхолик.

· Поощряйте ребенка в процессе самой деятельности одобрениями.

· Создайте условия для выполнения совместных действий в паре с другими детьми или взрослыми.

· Как можно чаще демонстрируйте достижения ребенка.

· Реально оценивайте вклад его действий в общее дело.