Уроки Мойдодыра

Воспитательский час «Уроки Мойдодыра»
Цель: показать важность и необходимость соблюдения правил личной гигиены.
Оборудование: плакаты «Чистота – залог здоровья» и «Где больше грязи, там раздолье заразе», на двери класса – «Вход неряхам воспрещен», ладошки ребят, фонограмма музыки.

Ход воспитательского часа

Воспитатель. С раннего детства мы знакомы со сказкой К. Чуковского «Мойдодыр». Но очень часто, случается, что по лени и нерадивости некоторые ребята стараются избегать знаменитого Мойдодыра, не дружат с водой, мылом, зубной щеткой. Сегодня я расскажу вам о том, что такое личная гигиена, и обязательно ли ее соблюдение. А каждый для себя решит, надо ли стараться быть чистым и аккуратным или медленно превращаться в неумытого, грязного неряху.

Сам

Сам я встал сегодня рано,
Чистить зубы сам пошел,
Сам умылся из-под крана,
И расческу сам нашел.
Перед зеркалом стою –
Сам себя не узнаю.
Посмотрите на меня:
Неужели это я?
Обязательным признаком культуры является соблюдение правил личной гигиены.
Многие ребята не слушаются родителей, хитрят и всячески пренебрегают некоторыми простыми, но необходимыми правилами личной гигиены.
Ребята, давайте разгадаем кроссворд, и узнаем, как зовут ребят, которые не следят за чистотой своего тела.

1.Быть сутулой не должна

Наших школьников спина… (спина)

2.Это детишкам уже не секрет:

Кости все вместе зовутся…(скелет)

3.Любят труд, не терпят скуки,

Все умеют наши …(руки)

4.С детства людям всем твердят:

Никотин – смертельный…(яд)

5.Не лишился друг чтоб слуха,

Не кричи ему ты в …(ухо)

6.Нашей жизни нет конца,

Коль стучат у нас …(сердца)
Кто же это?
Ответ: Неряха.
Ребята кто такой неряха?
(ответы детей)

В личной гигиене большое значение имеет уход за кожей. Вы подумаете, что это еще за капризная царица, кожа? Мой ее, три каждый день, а может быть, и не обязательно соблюдать все эти правила?
Воспитатель: (обращаясь к Грязнуле)

Где ты руки так измазала? –
Черные ладошки,
На локтях дорожки!
Грязнуля:
Я на солнышке лежала,
Руки кверху держала –
Вот они и загорели.
Воспитатель:
Ах ты, девочка чумазая,
Где лицо ты так измазала?
Кончик носа черный,
Будто закопченный.
Грязнуля:
Я на солнышке лежала,
Носик кверху держала,
Вот он и загорел
Воспитатель:
Где же ты живешь, такая чумазая?
Грязнуля:
Как где? В городе Грязнулька. Там все такие. Не верите?
Воспитатель:
- Ах, город Грязнулька? Да, есть такая станция. там живут люди, которые совсем не беспокоятся о чистоте и порядке. Они не умываются, не чистят зубы, не стригут ногти, не ухаживают за волосами, не следят за своей обувью и одеждой и даже не умеют пользоваться чистым носовым платком.
Грязнуля:
Вот видите, я же вам говорила!
Воспитатель:
Неужели ты не знаешь, что дети, которые не следят за чистотой своего тела, чаще болеют?
А вам это известно?
Тогда объясните ей, почему грязнули болеют чаще.
Ученик:
Не видали разве,
На руках грязь вы?
А в грязи – живет зараза,
Незаметная для глаза.
Если, руки не помыв,
Пообедать сели мы -
Вся зараза эта вот -
К нам отправится в живот.
(В. Маяковский)
Воспитатель:
- Если мы постоянно умываемся, то поры, которых очень много в коже, дышат легко и тело наше от этого крепкое и здоровое.

Превратятся скоро в когти

Не подстриженные… (ногти)

Зачем надо подстригать ногти?

-Если мы подстригаем коротко ногти, то под ними не будет грязи и бактерий, которые не попадут нам внутрь. Ногти на руках и ногах следует стричь не реже одного раза в 2 недели. Аккуратно подстриженные ногти делают руки красивыми и опрятными. И уже точно никому не принесет красоты грязь под ногтями.

l Зачем нужен носовой платок?

(Он необходим при чихании и кашле, чтобы микробы не летели на окружающих).
Воспитатель:
- Посмотрите на эти плакаты. Давайте по секрету всему свету прочитаем, что здесь написано.
- Давайте немного поиграем. Я буду читать стихотворение о Коле, а вы будите говорить: «Это очень хорошо»
Жил на свете мальчик Коля
Он учился в нашей школе.
В 7 утра он поднимался….
Никогда не умывался…
Он старательно учился…
И, однажды отличился…
Отнял он рекорд у Вани –
3 недели не был в бане…
Но исправился наш Коля…
И его все хвалят в школе…
Стал наш Коля молодец…
Тут и сказочке конец!

l Почему Коля стал молодец?

l -Ребята, а почему важно иметь здоровые зубы? Вспомните, как надо ухаживать за зубами. А чтобы зубы были всегда здоровыми, вам помогут ваши друзья, это…

l Чтобы долго быть зубастым,

Чистить зубы надо …(пастой)

l А у пасты есть подружка.

Чистит зубы, старается,
Скажи, как называется? (щетка)
Воспитатель (обращается к Грязнуле)
- Ну что, Грязнуля, пора тебе умыться
(воспитатель берет ее за руки)
Грязнуля:
Не трогайте ладошки,
Они не будут белые,
Они же загорелые!
Воспитатель:
Ребята давайте все дружно скажем этой девочке слова:
Надо, надо умываться,
По утрам и вечерам,
А нечистым, трубочистам стыд и срам!
Грязнуля:

Стыд и срам!
Воспитатель:
Ребята, что же нужно уяснить и запомнить этой девочке и вам?
(дети читают, говорят)

Грязные руки грозят бедой.

Перед едой, мой руки с мылом. Следи за чистотой тела.

Чисти зубы.

Воспитатель: (обращается к Грязнуле)
Ну, а теперь иди, умойся и приходи к нам.
(Стук в дверь. Лежит конверт с письмом от Мойдодыра)
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас мыть почаще
Ваши руки и лицо.
Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите – не беда!
А чернила и варенье,
Смоют мыло и вода.
( Ю.Тувим)
- Дорогие ребята! Я, Мойдодыр, прошу Вас вступить в общество друзей чистоты! Членами этого общества могут быть все ученики, которые дружат с мылом, мочалкой, зубной щеткой, зубной пастой.
- Ребята, а среди вас есть такие, кто не дружит с мылом, мочалкой и зубной щеткой? Нет? Тогда все вы можете считать себя членами общества друзей чистоты.

Ну а теперь давайте прочитаем правила друзей чистоты, которые нам советовал Мойдодыр

Мой руки, лицо и шею утром и вечером.

Не забудь вычистить грязь из – под ногтей.

Ноги мой перед сном каждый день.

Зубы чисти утром и вечером.

Воспитатель:
В нашей группе есть закон…
Вход неряхам воспрещен!
Платье, обувь и жилище,
Быть должны, как можно…Чище.
Помогают нам всегда
Солнце, воздух и вода.
- Давайте вспомним слова К. Чуковского.
Давайте же мыться, плескаться.
Купаться, нырять, кувыркаться.
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!
-Будьте всегда чистыми и аккуратными, опрятными.