семейный праздник "Мама, папа я дружная семья"

Цели мероприятия:

· формировать нравственную культуру детей и родителей в общении взрослых и детей, развитие семейных увлечений и интересов, положительное отношение и уважение к семьям одноклассников;

· способствовать развитию коммуникативных умений, сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочению семей;

· воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, любви к родине, доброты и взаимопонимания в семьях школьников;

Задачи мероприятия:

· поднять престиж семьи, укреплять её духовные ценности;

· формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям, а также культурных традиций общения взрослых и детей;

· помочь родителям осознать значение взаимоотношений взрослых для успешного всестороннего развития и становления их детей.

Контингент участников:

· Учащиеся начальных классов и их родители

Методы и приемы работы:

· методы формирования сознания личности,

· методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения

· методы стимулирования поведения и деятельность

Приёмы:- групповая (коллективная) деятельность;

- притча, сказка, театрализация, наглядность;

- творчество, игра, конкурс;

- подражание чему- либо стоящему, воспитывающие ситуации;

- похвала, награда;

- рефлексия.

Оформление :семейные фотографии, «сердечки» с пожеланиями

Ведущий (родитель):

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, учителя, гости! Как хорошо, что мы с вами собрались в этом зале. У вас, несомненно, много неотложных дел, забот. Но все заботы и дела оставьте за дверьми этого зала и вместе со своими детьми постарайтесь сегодня отдохнуть.

Сегодня самый замечательный праздник, сплочённых дружных семей!

Слайд 3.

Есть такая причта. Поселил Бог мужчину и женщину в поле, научил их строить шалаш. Дал мужчине лопату, а женщине горсть зерна: «Живите и продолжайте род человеческий. Приду через год, посмотрю, как тут у вас». На следующий год приходит Бог рано утром, на восходе солнца. Видит: сидит мужчина и женщина у шалаша, перед ними созревает хлеб на ниве, рядом с ними колыбель, а в ней ребенок. А мужчина и женщина смотрят то на небо алое, то в глаза друг другу. В те мгновения, когда глаза их встречались, Бог видел в них какую-то неведомую силу, непостижимую для него красоту. Это красота была прекраснее неба и солнца, земли и пшеничного поля, прекраснее всего, что слепил и смастерил Бог. Красота эта до того потрясла, удивила, ошеломила Бога, что он сказал: «Как же так? Я слепил человека из глины и вздохнул в него жизнь, но не смог создать такой красоты. Откуда же она взялась, и что такое эта красота?».

Это любовь! Именно она соединила ваши судьбы в одну. Это любовь! Это она дала жизнь вашим детям. И именно благодаря любви у вас создалась здоровая, крепкая, дружная семья.

Кто из вас знает больше слов, которые обозначают родственников? (Дети вспоминают соответствующие слова.)