Пояснительная записка классного часа.
Категория участников: учащиеся 3 класса.
Форма проведения: телемост.
Тема: «Мы – друзья природы!».
Взаимодействие: родители – медицинские работники, журналист местной городской газеты «Вперед», представитель Государственного природоохранного учреждения Ростовской области «Природный парк «Донской», библиотекарь МОБУ лицей № 10 г. Батайска.
Оборудование: ПК, интерактивная доска SMART NOTEBOOK, интернет, ноутбук.
ИКТ: презентация «Мы - друзья природы!», видеоклипы «Ещё один способ помочь природе», «Экология», аудио запись «А в Дону вода тепла и глубока» А. Кудряшов и другие.
Цель:
Экологическое просвещение:
углубление экологических, природоохранных знаний. непосредственное участие разных слоев населения в сохранении и восстановлении живой природы. Задачи:
Пропаганда экологических знаний. Координация работы экологического клуба «Наш дом - Земля», состоящий из учеников 3 класса, МБОУ лицей № 10 г. Батайска. Подготовительная работа привлекла к активному участию большинство детей и родителей:
Проектно – исследовательская деятельность учащихся и родителей под руководством учителя.
Итог:Презентации на тему: «Как возникла жизнь на Земле?», «Великие открытия человечества», «Продолжительность жизни человека», «Развитие промышленности. Автоматизация производства», «Проблемы животноводства и растениеводства, связанные с экологией», «Анализ почвы в городе, селе», «Анализ воды в водопроводе, реке», «А как обстоят дела с воздухом?», «Редкие животные и растения Ростовской области».
Системный подходвоспитательной работы с учащимися по вопросам экологии родного края выражен проведением различных мероприятий:
Регулярные заседания экологического клуба: «Земля – наш дом!» Проведения мероприятий к празднованию Всемирного Дня птиц - конкурс: «Нашим птичкам – синичник…», газета: «Пернатые друзья». Конкурс: «Самая удобная кормушка». Забота о птицах в зимнее время. Еженедельные генеральные уборки классной комнаты. Проведение субботников на территории лицея и микрорайона по озеленению. Посещение экскурсий по родному краю. Встреча с учеными, экологами и другими специалистами. Анкетирование детей и родителей, интервью. Проведение бесед о правильном питании, реализация авторской программы «Здоровое питание не только малышам». Проведение оздоровительных мероприятий: посещение бассейна, «Веселые старты». КТД: изготовление поделок из природных и других материалов на тему: «Сохраним природу…» Актуальность темы:
Я работаю над проблемой экологии с учащимися уже не первый год. За время работы были получены результаты:
Горячим двухразовым питанием охвачено 95% учащихся моего класса, что способствует правильному развитию младших школьников. Еженедельно мы посещаем городской бассейн – это снизило общий процент заболеваемости моих воспитанников. Изготовление синичников, кормушек; КТД; проведение праздников, акций; выпуск газет и листовок способствуют развитию коммуникативных навыков, воспитывает любовь к природе. Наш девиз: «Кто любит природу, тот любит Родину!». Проектная деятельность, научный и творческий подход развитию любознательности и трудолюбию. Проведение генеральных уборок и субботников способствуют привитию навыков аккуратности и бережливости. Наш лицей находится в основном в частном секторе. В осенний период времени, когда люди убирают свои участки от листьев, очень трудно дышать. Мы ведем разъяснительные беседы с гражданами микрорайона о соблюдении Закона об охране окружающей среды. У каждого класса есть закрепленный участок во дворе лицея. Мы с детьми и родителями выращиваем цветы и кустарники для озеленения. Тот, кто вырастил дерево или цветок, то никогда не сломает ветку, не разорит гнезда, не совершит убийство… «Чисто на там, где убирают, а там, где не сорят!» - этот лозунг и умение мастерить своими руками, подтолкнули нас на КТД. Практическая ценность разработки заключается в том, что данное мероприятие проходило в рамках муниципального конкурса «Самый классный, классный», материал будет размещён в очередном номере методического журнала «Практические советы учителю».
Автор: Кулешова Светлана Пантелеевна
