Рабочая программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления «Я – патриот России» для учащихся 3 классов

Актуальность разработки и реализации программы внеурочной деятельности определяет сложившаяся в обществе отрицательная ситуация в вопросе духовно-нравственного воспитания молодого поколения, резкое ухудшение морально-нравственной обстановки, отсутствие патриотического воспитания, направленная на детей пропаганда разврата, жестокости и насилия. Программа направлена на системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. Ребенок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию. В то же время недостатки развития и воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы. Формирование нравственно-патриотических ценностей у младших школьников означает воспитание любви и привязанности к малой Родине, к тому месту, где ребёнок родился, что становится в будущем основой для преданности, любви к своей стране

Направления в содержании программы связаны между собой логически: 1. « Я - гражданин своей страны» Содержание этого направления включает: gjyznbz о ключевых ценностях современного общества России; - осознание обучающимися себя гражданами своей Родины,

2. «Люби и знай свой край» -.Данное направление обеспечивает: - знакомство с историей родного края, своей страны; - представления об общей исторической судьбе народов России, об их единстве; -

3. «Судьба моей семьи в судьбе моей страны» - понимание причастности своей семьи и себя к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему. 4. «Героическое прошлое моей страны» -. В содержание данного направления входят: - общие представления о военной истории России, Днях воинской славы, боевых и трудовых подвигах жителей области в годы Великой Отечественной войны. 5. « Гордимся и помним» Это направление даёт знания^ о талантливых полководцах; - о подвигах пионеров-героев; - о героях ВОВ; о городах- героях