"Требования к учителю начальных классов при организации групповой работы в начальной школе"

«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя», - этими словами К.Д. Ушинского начинается «Профессиональный стандарт педагога». Организовать такой вид учебной деятельности учащихся, в результате чего развивались бы их способности, обеспечивалось и активное участие в уроке ученика, повышался авторитет знаний и индивидуальная заинтересованность школьников в результате учебного процесса, создавалась атмосфера сотрудничества и коллективизма – одна из основных задач учителя начальных классов в современных условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Использование групповых работ на уроках способствует решению этой задачи.