Именная страница
Главная / Начальные классы / Разное

"Патриотическое воспитание при изучении истории России"

Почему выбрана эта тема?

Война против России идёт уже очень давно и очень, очень успешно. Разумеется, не на полях сражений, где мы всех всегда били и очень больно, а там, где Запад всегда выигрывал и продолжает выигрывать - в информационных войнах.

Чуть больше ста лет информационной войны - и в нас всех уже посеяно ощущение собственной неполноценности. Мы больше, подобно предкам, не уверены в своей правоте. И уже появляются передачи "Зачем России нужна своя валюта?, "Надо ли было защищать Ленинград в блокаду?" Потом будет "Зачем нужна армия?", "Зачем нужна государственность?" История России сегодня - это арена политической борьбы и задача учительского корпуса - дать правильное "оружие" в руки своих учеников.

Данный проект предназначен для учеников начальной школы.Начиная с 1 класса им даётся ознакомительный материал по определённым историческим датам, выпадающим на государственные праздники. Второклассники уже знакомятся с известными историческими личностями, представляют свои первые проекты. В третьем классе на уроках окружающего мира "Моё Отечество" ученики впервые уже могут проводить систематизацию полученных знаний. В 3-4 классах открывается большая возможность для участия в проектной деятельности.

Для реализации проекта необходимо разделиться на 5 групп по интересам к определённой исторической эпохе.

Для организации проекта необходим:

  • грамотный подбор исторического материала.
  • более глубокое изучение неизвестных страниц истории нашей Родины (совместно с учителем)
  • плодотворная работа в группах.
  • ЦЕЛЬ: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного гражданина России, воспринимающего патриотизм как основу духовно-нравственной ценности.
    ЗАДАЧИ: - осознавать себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей, принимающим судьбу Отечества как свою личную; - развивать чувство патриотизма и гражданской солидарности; - развивать укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениям; - способствовать повышению личной уверенности у каждого участника проекта.

    ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС

  • Почему мы должны знать героическое прошлое России?
  • ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ:
  • Какое значение в истории имеет историческая личность?
  • Какой поступок человека можно считать героическим?
  • Почему Русь смогла стать свободной и независимой ( на примере Московского государства)?
  • УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
  • Кто явился примером беззаветного служения своей Родине во времена татаро-монгольского ига, одержал победы над шведами и немцами?
  • Что послужило одним из призывов к объединению Руси?
  • Кто призывал прекратить распри между людьми, благословил московского князя на битву с Ордой?
  • Кто создал единое русское войско, с которым одержал победу в Куликовской битве 2380 года?
  • Кто объединил русские земли, отказался платить дань хану? -Какое значение имеет время правления Ивана Грозного в деле укрепления независимости Московского государства?
  • - знать исторический материал в рамках учебной программы; - уметь находить дополнительный материал по интересующему вопросу; - уметь пользоваться различными источниками информации; - принять активное участие в телевизионном проекте российского канала " Выбери имя победы"
    ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА - исследование интересующего вопроса, при этом школьники основную часть работы должны учиться делать самостоятельно (один, с группой, с учителем, с другими людьми):
    - спланировать; - выполнить; - проанализировать; - оценить; - понимать, зачем он это сделал.
    РЕЗУЛЬТАТ: Развитие у учащихся такого необходимого навыка , как - коммуникативность и умение сотрудничать; - обеспечение механизма развития критического мышления; - развитие исследовательского умения. опыт работы с икт
    Проблемные вопросы
    Учебные вопросы Информация об участниках проекта
    Автор проекта: Белкина Елена Викторовна Участники проекта- Проект ориентирован на учащихся 3-4 классов.______________________________ _______________________________

    (здесь может быть коллективная фотография, веб альбом)

    Анкета для
    участников проекта
    :

  • определяющая знания участников проекта об исследуемой проблеме;
  • выявляющая предпочтения о выполняемой роли в проекте;
  • возможную помощь или степень участия родителей;
  • т.д.
  • Патриоты России


    Автор: Белкина Елена Викторовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    видео "Патриотическое воспитание при изучении истории России" Белкина Елена Викторовна 30 Мар 2015
    презентация Патриотическое воспитание обучающихся при изучении дисциплины "Физика" Кузнецова Алина Валентиновна 21 Мар 2015
    документ "Воспитание чувств школьников при изучении краеведческого материала" Китаева Галина Николаевна 20 Мар 2015
    документ Использование межпредметных связей при изучении темы "Газы" на уроках химии (на примере истории открытия углекислого газа) Капин Артем Витальевич 20 Мар 2015
    документ "Роль внеурочной деятельности в развитии познавательного интереса при изучении истории, обществознания." Мязина Наталья Александровна 1 Апр 2015
    документ Эстетическое воспитание при изучении предмета "Окружающий мир". Эстетическое воспитание при изучении предмета «Окружающий мир» в начальной школе.                         &nb Кузнецова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
    документ информационно-коммуникационных технологий на уроках истории в 9 классах при изучении Истории России 2й половины XX века Козырев Дмитрий Владимирович 1 Апр 2015
    документ Элективный курс по истории «Проблемные вопросы при изучении истории России 9-19 в.в.» 10-11 кл. Сарычев Александр Владимирович 15 Окт 2015
    разное Статья "Из опыта работы учителя истории "Патриотическое воспитание на уроках истории" Эсельбекова Гулюмхан Менглидурдыевна 20 Мар 2015
    документ Метапредмет "Проблема" в изучении ключевых проблем истории России 20 века Копкова Екатерина Владимировна 25 Мар 2016
    документ Семинар на тему "Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеклассной работе по истории Маньковская Галина Даниловна 19 Апр 2015
    презентация Презентация-помощник при изучении раздела "Синтаксис" Сараева Наталья Алексеевна 20 Мар 2015
    документ Задания при изучении темы "Словосочетание" Лазарева Ольга Валерьевна 20 Мар 2015
    документ Проведение зачетных занятий при изучении курса "Материаловедение" Жила Ольга Владимировна 20 Мар 2015
    презентация Презентация по физике "Биофизика при изучении оптики" Сариогло Надежда Николаевна 21 Мар 2015
    презентация Применение опорных схем при изучении раздела"Атмосфера!" Осадчук Людмила Алексеевна 21 Мар 2015
    документ Формирование базовых компетенций при изучении дисциплины "Физика" Кузнецова Алина Валентиновна 21 Мар 2015
    документ Статья "Исследовательская деятельность учащихся при изучении биологии" Старцева Светлана Васильевна 21 Мар 2015
    документ Возможности межпредметных связей при изучении темы "Многогранники" шайер наталья леонидовна 21 Мар 2015
    документ "ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ" Мордовина Иннеса Викторовна 31 Мар 2015
    документ Статья "Деловые игры при изучении технологии" Петрова Ольга Николаевна 9 Ноя 2015
    документ Разноуровневый контроль при изучении темы "Причастие" АНТИПОВА ТАТЬЯНА ВАДИМОВНА 6 Апр 2015
    документ Использование ИКТ при изучении темы "Лоскутная пластика" Щербакова Ольга Юрьевна 1 Апр 2015
    разное Малоподвижная игра при изучении темы " Профессия-повар" Гладышева Евгения Александровна 6 Мая 2015
    документ Программа "Гражданское и патриотическое воспитание при обучении физике" Смотрина Людмила Александровна 2 Мая 2015
    документ Статья на тему "Патриотическое воспитание на уроках истории " Адыгжы Менги Андреевна 21 Мар 2015
    документ Статья "Нравственно-патриотическое воспитание на уроках истории XXI века". Устинова Мария Михайловна 21 Мар 2015
    документ Выступление на методическом объединении учителей истории на тему "Патриотическое воспитание: из опыта работы" Амелина Оксана Владимировна 21 Мар 2015
    документ Компетентностный подход при изучении истории и обществознания Колесова Светлана Николаевна 20 Мар 2015
    документ Россия, Родина, Отечество как основополагающие понятия при изучении истории Дротенок Ольга Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Компетентностный подход при изучении истории и обществознания Романова Нелли Аркадьевна 21 Мар 2015
    документ Компетентностный подход при изучении истории Ситникова Ольга Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Формирование предметных компетенций при изучении истории Великой Отечественной войны Иванина Татьяна Павловна 21 Мар 2015
    документ Приемы запоминания слов, хронологии и текстов при изучении истории Привалова Маргарита Алексеевна 21 Мар 2015
    документ Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории, обществознания. Нугуманова Раушания Кадимовна 21 Мар 2015
    документ Математика при изучении истории ПОПОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА1 31 Мар 2015
    презентация Повышение учебной мотивации при изучении истории и обществознания Фролова Светлана Ивановна 10 Апр 2015
    документ Внеклассная деятельность при изучении истории и культуры Санкт-Петербурга Иванова Любовь Юрьевна 12 Авг 2015
    документ Возможность создания экологической тропф и использование её при проведении комплексной экскурсии на местности при изучении темы "П.К. свой местности" Марина Тараканова 21 Мар 2015
    документ Задания, используемые при изучении темы "Несовместные события" и при подготовке к ЕГЭи ГИА Бирюкова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015