Программа воспитательной работы"Дерево дружбы"

Пояснительная записка.

В современных условиях, когда происходит разностороннее воздействие общества на природную среду, всё большее значение приобретает экологическое воспитание подрастающего поколения.

В начальной школе закладываются основы экологической культуры. Здесь дети впервые попадают в мир знаний о природе.

Аналитическая часть.

Дальнейшее отношение детей к природе во многом будет зависеть от того , осознают ли они её ценность, насколько глубоко будет воспитано в школьнике чувство бережного отношения к природным объектам. Формирование ответственного отношения к природе- сложный и длительный процесс.

Бережное отношение человека к природе складывается постепенно , под влиянием окружающей действительности и , в частности, воспитательной работы. Однако наблюдения показывают, что дети младшего школьного возраста не всегда умеют вести себя на природе. Они ломают деревья, рвут раннецветущие растения, забирают птенцов домой. Чтобы научить их понимать природу, чувствовать её красоту, беречь её богатства, нужно прививать им эти чувства с самого раннего детства, когда интерес к окружающему миру велик. Поэтому с 1 класса необходимо пробудить в детях интерес к окружающей природе, к наблюдениям за растениями и животными.

Кроме того, разные методы и формы проведения мероприятий по экологическому воспитанию, помогут маленьким детям сплотиться как в едином коллективе и найти свое место этой среде.