Проект "Расписание"

Решаемые проблемы:

Что такое «неделя», какова последовательность ее дней.
Каков распорядок дел в школе.
Что такое «расписание».

Формируемые понятия:
Дни недели и их последовательность.
Урок, перемена, школьный звонок, расписание уроков.

Формируемые УУД:

Умение сопоставлять наблюдаемое с его изображением на картинках и пользоваться условными знаками;
Умение работать в парах.

Деятельность учащегося:

Анализируют рисунки, собирают информацию, высказывают свои предложения и умозаключения;
Отгадывают загадки и аргументируют свои отгадки;
Декодируют и кодируют информацию с помощью условных знаков.

ИКТ: экран, проектор.

Оборудование: ножницы, клей¸фломастеры.