Проект: Идём в музей.

Каждый педагог на протяжении всей своей работы стремиться дать детям как можно больше в образовательном, воспитательном и эстетическом смысле. Всегда хочется придумать для учеников что-нибудь интересное, новое и необычное, поработать в новых направления и в том же время обогатить внутренний мир ребёнка. Всем известно, что любимой формой изучения нового у детей всегда является посещение музея. Прививать любовь к музею необходимо с раннего возраста, это наиболее благотворно будет влиять на его воспитание и развитие.

Особенно эффективным в таком подходе оказывается технология коллективных творческих проектов, технологии проблемного и индивидуального обучения. Такие проекты позволяют раскрыться индивидуальности детей, научить их организовывать и контролировать свою деятельность, а так же представлять (презентовать и защищать) её перед сверстниками и педагогами.

Область применения данной разработки:

Данную методическую разработку можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения, МХК, ИЗО, технологии, на различных интегрированных уроках 1-4 классов .

Цель данной методики: эстетическое развитие учащихся средствами музейной педагогики и овладение умением пользоваться интернет- ресурсом Яндекс-метро.

Задачи:

- развитие межпредметных связей, умения использовать интернет-ресурсы;

- развитие творческих способностей;

- развитие мышления, любознательности, фантазии, воображения;

- закладывать предпосылки для научной деятельности.

Дети научатся:

- формулировать цели и задачи своей работы, структурировать и планировать свои действия;

- научаться работать с интернет –ресурсами;

- научаться презентовать свой мини- проект учителям и одноклассникам;

- научатся работать с различными словарями и справочниками, пополняя свой словарный запас;

- будут учиться осуществлять контроль и оценку своих результатов самостоятельно и с помощью учителя;

- строить рассуждения или доказательство своей точки зрения.

- сравнивать и обобщать новую информацию, выделять из неё более интересные и необходимые для работы аспекты.

Формы и методы реализации данной разработки:

- метод проектной деятельности

- беседа

- виртуальная экскурсия

Необходимое материально-техническое обеспечение:

-мультимедийная установка.

Возможность использования данных материалов в образовательных учреждения:

Материалы подходят для использования в классах начальной и средней школы.