План-конспект интегративного урока технологии и изобразительного искусства на тему: «Городецкая роспись»

В соответствии с требованиями ФГОС сегодня урок должен включать в себя интегративные формы.
Интеграция дает возможность вырваться за рамки одной учебной дисциплины, наглядно, в действии показать как все в мире взаимосвязано и одновременно усилить мотивацию изучения. Такие уроки снижают утомляемость, перенапряжение за счет переключения их на разные виды деятельности, повышают интерес к предметам. Они развивают воображение, удерживают внимание, развивают речь, мышление, память, а в итоге способствуют углубленному усвоению материала, формированию умений и навыков.

Целью данного урока является формирование коммуникативных умений учащихся при изготовлении изделия «Дощечка» в технике аппликация.

Задачи урока:

1) расширять и углублять знания учащихся в сфере народного изобразительного искусства;

2) закреплять умения по разметке деталей с помощью шаблона; резании ножницами по размеченным линиям; склеиванию деталей;

3) учить выполнять городецкую роспись в технике аппликация;

4) развивать внимание, мышление, мускулатуру рук и пальцев;

5) формировать умение работать в паре;

6) воспитывать бережливое отношение к используемым материалам; трудолюбие, аккуратность, дисциплинированность.

Оборудование для учителя:

образцы изделий быта, иллюстрации с городецкой росписью, образец изделия «Дощечка».

Оборудование для учащегося:

технологическая карта, картон, цветная бумага, клей, ножницы, кисточка, простой карандаш, цветные карандаши (восковые мелки или художественная гуашь), шаблоны, подкладная основа, тряпочка для рук.

План работы:

1. Организационный момент.

2. Вступительная беседа.

3. Анализ образца.

4. Планирование работы.

5. Изготовление деталей и сборка изделия.

6. Оценка работ учащихся.

7. Подведение итогов работы.

8. Организационное завершение урока.

Автор: Кириченко Татьяна Сергеевна