Главная / Начальные классы / Разное

ОРКСЭ .Тема урока :"Религиозные обряды.Обычаи и ритуалы"

Скачать
39 КБ, 1440785.docx Автор: Орехова Марина Геннадьевна, 19 Фев 2016

Цели урока: Формирование толерантного отношения к обычаям и обрядам различных религиозных культур.

Задачи урока:

-Познакомить учащихся с понятиями «обряд», «ритуал», «таинства».

-Воспитание чувства уважения к людям различной национальной и религиозной принадлежности.

-Развитие у учащихся способностей общения, выстраивания отношений с окружающими их людьми.

1 этап. Мотивация. Просмотр видеоролика. Обсуждение.

Выступление учителя: Сегодня мы с вами приступаем к изучению новой темы. Вы узнаете, какие религиозные ритуалы и обряды существовали в древние времена, как они возникли, а также какие ритуалы и таинства существуют сейчас в христианской религии. Но вначале мы с вами вспомним, как на Руси было принято христианство.

-При каком князе в Киевской Руси было принята христианская религия? (ответ – Киевский князь Владимир) ( слайд № 2)

-Что предшествовало этому событию? Может, князю Владимиру предлагались и другие религии?

Летопись 11 века: князь Владимир собрал старцев и бояр с вопросом: «Чья вера лучше – иудеев, католиков, магометян или греков?» Старцы сказали: «Государь, всяк свою веру хвалит. Разошли гонцов по свету». 10 гонцов послали. Странствовали они по свету и прибыли в столицу Византии Константинополь и пошли в Софийскую церковь, где патриарх совершал литургию. И замерли они от красоты невиданной.

Н.М.Карамзин. «История государства Российского».

«Великолепие храма, присутствие всего духовенства греческого, богатые одежды служебные, убранство алтарей, красота живописи, благоухание фимиама, сладостное пение клироса, безмолвие народа, священная важность и таинственность обрядов изумили россиян; им казалось, что сам всевышний обитает в сем храме и непосредственно с людьми соединяется…»

Вернувшись в Киев, послы с восторгом рассказали князю: « Всякий человек, вкусив сладкое, имеет отвращение к горькому. Так и мы, увидев веру греков, не хотим иной»

С тех пор прошло много лет, как Владимир крестил Русь, а пышность обрядов осталась.

(Демонстрация слайдов:№ 3 - мечеть, № 4 - пагода, № 5 - синагога)

-От какой страны Русь приняла христианство? (ответ - Византия)

- В каком году это произошло? (ответ – 988 г.)

- Мы говорили о том, что церковь внесла большой вклад в культуру и процветание России. Какие культурные изменения произошли на Руси с принятием христианства? (ответ – создание первых школ, алфавит Кирилла и Мефодия, строительство храмов, появление иконописи)

-Вспомните, в каком веке и на какие церкви разделилось Христианство (ответ – в XIвеке на Православную и Католическую церкви) (Демонстрация слайда № 6 с изображением католического и православного храмов)

-Скажите, какой из этих храмов католический, а какой православный? (ответ)

2 этап. Актуализация.

3.Запись в тетради темы урока: Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.(слайд № 7)

До наших дней дошло множество рисунков первобытных людей, на которых изображены животные

-Ребята, как вы думаете, с какой целью первобытный человек создавал эти рисунки? Почему он тратил на них время и труд? (ответы учащихся)

Для наших далеких предков рисунки и росписи на скалах были не простой забавой, а частью тайных религиозных церемоний, без которых первобытный человек не мыслил благополучия своей общины. Их надо было проводить в укрытых от чужого глаза, труднодоступных местах. Именно поэтому для их отправления были избраны пещеры. Вера в магическую силу изображения, дающего власть над изображаемым, колдовство - все это присутствовало в сознании первобытного человека, не ведающего, что он творит искусство.

-Ответьте на вопрос, как древний человек добывал себе пропитание? (ответ – занимался охотой). (слайд№ 10)

Убивая нарисованного зверя копьями или стрелами, первобытные люди верили, что, выполняя такие действия, они как бы приманят к себе удачу.(слайд № 11) Значит, рисунки создавались не для того, чтобы украсить ими стены пещер, где жили люди. Эти рисунки были ритуальными.

Так же первобытные люди верили в загробную жизнь. В захоронения они складывали предметы, которыми пользовались в жизни. Так уже в древности начали складываться религиозные обряды. (слайд № 12)

Запись в тетради:

Обряд - совокупность установленных обычаем действий, связанных с религиозными или бытовыми представлениями жизни народа. Обряд, ритуал, церемониал – синонимы .Обряды могут быть коллективными или индивидуальными .Они связаны с основными событиями в жизни человека.

Ритуалы (обряды) – это поведение человека, различные действия, которые связывают его с потусторонним миром.Ритуал – традиционный порядок проведения какой-либо церемонии.

-Ребята, как называют людей, которые руководили обрядами? (ответ – колдуны, маги, жрецы)

Обряды становились все более сложными. Люди стремились умилостивить своих богов, попросить их об удаче, о богатстве. Для этого они приносили богам подношения, подарки и молились им. Молитвы могли совершаться как в храмах, так и в домах людей

Шаманизм-разновидность язычества, был первой религией коренного населения Сибири и Дальнего Востока задолго до христианства.

-Как выглядел шаман, назовите его важнейшие атрибуты?(ответ –на голове убор из орлиных перьев, в руках бубен и колотушка.)

Обсуждение названия темы:

• с какими понятиями вы уже знакомы?

• какие понятия новые для вас?

• что вы о них знаете?

Итак, задачи урока:

• познакомиться с понятиями «обряд», «ритуал», «таинства».

• выяснить, какие ритуалы и обряды существуют у людей различной национальной и религиозной принадлежности.

3 этап. Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся (стр. 52-53).

Вывод: у разных народов и в разных религиях существуют свои обычаи, обряды и ритуалы. Давайте выясним какие.

Каждому народу дороги его обряды и обычаи. Греческий философ Геродот: «Если бы представить всем народам выбирать обычаи и нравы ,то каждый бы выбрал свои, т.к. каждый народ убежден, что его обычаи и образ жизни самые лучшие».

4 этап. Самостоятельная работа в группах с учебным материалом, дополнительной литературой, интернет-ресурсами. Составление характеристики обрядов и традиций разных религий.

Христианство:

Молитва-главный ежедневный обряд. Молитва – это обращение верующего к Богу. Молиться верующий может как у себя дома, так и в храме (мечети или синагоге).

Воскресение - в христианстве-праздничное богослужение-было дано в память о воскресении Иисуса Христа. Этот день считается в христианских странах праздником, днем, посвященным не обычным делам, а Богу. В этот день верующие обычно посещают церковь.

Таинство - в христианстве семь таинств или священнодействия. В христианстве существует семь таинств или священнодействия. Это семь главных обрядов (таинств): крещение, причастия (евхаристия), покаяние(исповедь), миропомазание, брак, елеосвящение (соборование), священство. Таинствами они называются потому, что в них «под видимым образом сообщается верующим невидимая божественная благодать »

Венчание - таинство венчания совершается над юношей и девушкой, которые вступают в брак, создавая тем самым семью.

-Ребята, кто знает, почему этот обряд называется венчанием? (ответы учащихся)

Дело в том, что на головы будущих супругов во время обряда возлагаются венцы. Венец, по-другому, – это корона.

Евхаристия или благодарение, – центральное таинство Православной церкви, установленное самим Христом перед его распятием. В этом таинстве, по вере церкви, хлеб и вино, принесенные верующими, во время их молитвы превращаются в тело и кровь Христа и затем предлагаются верующим для причащения

Причащение -таинство, в котором верующий под видом хлеба и вина, вкушая самого тела и крови Христовой, таинственно соединяется со Христом и получает залог вечной жизни . Освященные хлеб и вино называются Святыми Дарами.

Крещение – одно из важнейших таинств, это таинство вхождения в христианскую общину. В Православной церкви крещение обычно совершается над новорожденными детьми. (слайд № 15)

Погребение - у православных христиан особо почитаемы дни, посвященные памяти усопших. Поминальными днями являются: 3,9, 40-й дни и годовщина после смерти.

Рано или поздно мы все сталкиваемся с таинственным явлением смерти. Отдавая усопшему последний долг, мы стараемся достойно проводить его в последний путь: заботимся об изготовлении гроба, организации похорон, устройстве поминальной трапезы, памятника на могиле. Только порой не отдаем себе отчета, что самому усопшему ничего этого уже не требуется. Нагим человек выходит из материнской утробы, нагим возвращается во чрево земли ("земля еси и в землю отъидеши ).

Традиция- (лат. traditio — "передача, вручение, предание, преподавание") — передача ,трансляция духовных ценностей жизни от поколения к поколению. На традиции основана культура(сравн. цивилизация). Традициями стало отмечать Крещение (водосвятие),Масленица, Пасха ,Вербное Воскресение, Благовещение ,Ивана Купала , Покров день.
Иудаизм:

Молитва-три ежедневные молитвы: утром , днем и вечером.

Суббота – еженедельная традиция соблюдать покой в субботний день .Этот день нужно посвящать Богу, проводя его в молитве, изучении Писания.

Омовение- аввины приписывают верующим накануне субботы и других религиозных праздников совершать омовение рук в микве - специальном бассейне с дождевой или ключевой водой - перед каждой молитвой.

Жертвоприношение- судный день, Со временем этот праздник стал праздником отпущения грехов. Теперь верующие приносят в жертву за мужчину белого петуха, а за женщину - курицу, которые якобы берут на себя грехи людей и за это платят жизнью.
Обряд совершеннолетия-Бар-мицва - называется в Израиле и обряд совершеннолетия, и его участник. Это обряд обязательный и почетный. Возраст, с которого мальчик считается совершеннолетним – 13 лет. Это означает прежде всего моральное совершеннолетие – суть перемены в том, что мальчик – теперь уже мужчина – становится целиком ответственным за свои поступки, за исполнение заповедей Торы. До этого момента ответственность за него нес отец.(слайд 32)

Кошерная пища-еда, разрешенная евреям, называется кошерной. Евреям категорически запрещено есть молочные и мясные продукты; рыбу можно есть лишь покрытый чешуей; мясо только жвачных парнокопытных.

Свадьба- традиционно евреи женятся под особым балдахином, который называется хупа. Он символизирует дом, в котором муж и жена будут жить вместе. . Сама церемония начинается с подписания кетубы - еврейского брачного контакта, который оговаривает условия брака. Далее следует церемония, которая называется бедекен, во время которой жених покрывает лицо невесты покрывалом. Это символизирует намерение жениха защищать свою жену. Этот обряд уходит корнями в библейские времена, когда Ребекка покрыла свое лицо перед тем, как выйти замуж за Исаака, сына Авраама. Во время еврейской свадьбы особое значение придают числу 7 - во время церемонии и свадебного пира выпивается семь чаш вина. Это потому, что Бог создал мир за семь дней и, выпивая семь чаш вина, невеста в переносном смысле строит стены нового дома. (слайд 33)

Погребение- если это возможно, в последние минуты жизни человек произносит покаянную молитву . Быть с человеком в момент его смерти и закрыть ему глаза, считается проявлением высокой добродетели. Затем присутствующие произносят благословение Богу как "судье праведному" и надрывают край своей одежды в знак горя. (Бытие 37:34) Выставлять умершего на всеобщее обозрение в открытом гробу считается оскорбительным. Ведь могут прийти враги и порадоваться его смерти.
Кремация противоречит еврейскому Закону. По возвращении с похорон авелимом подается еда, состоящая из крутых яиц. Яйцо, не имеющее отверстий, символизирует неспособность скорбящего выразить свое горе словами.

Ислам:

Молитва-ежедневная молитва « намаз» . Мусульманин обязан молиться пять раз в день. Поскольку молитва считается приближением к Богу, то мусульманин обязан приготовить себя к ней – совершив ритуальное омовение и очистившись от дурных мыслей.(слайд 36)

Пятница - (яум-джума) является днем коллективной молитвы в главных мечетях, сопровождающейся проповедью. Пятницу называют «соборным днем» . Все слушают специальную пятничную проповедь, а также читают совместную молитву, которая призвана их всех сплотить. Мусульмане говорят, что пятницу чтил сам пророк Мухаммед, совершавший в этот день публичную молитву.

Милостыня- «закят» — это обязательная милостыня, которую мусульмане выплачивают раз в году при определённых условиях, « садака» — это добровольная милостыня, которую человек выплачивает по собственному усмотрению и желанию.

Паломничество- хадж -паломничество в Мекку, которое должно совершаться в 12-й месяц мусульманского календаря. Хадж состоит в посещении Мекки, главного храма Каабы, поклонении главной святыне ислама -- гробнице Мухаммеда в Медине, а также посещение других священных мест Хиджаза. Совершившие обряд паломничества получают почетное наименование -- хаджи.(слайд 38)

Пост- соблюдение поста (перс, ураза) в месяц рамазан. Тридцать дней в году постящийся мусульманин с рассвета до наступления темноты не имеет права ни пить, ни есть, ни курить, в исламе предусмотрено освобождение от поста больных, глубоких стариков, беременных женщин и др.

Продукты допустимые для мусульман известны как халяльная пища .

Свадьба- мусульманский свадебный обряд предусматривает, непосредственно перед свадебной церемонией, приглашение муллы, совершающих обряд никах , который состоит в чтении сур Корана. Затем мулла задаёт молодожёнам вопрос о том, согласны ли они принять на себя брачные обязанности. Женщина в этом случае может молчать, мусульманский свадебный обряд это допускает, поскольку её молчание будет воспринято, как положительный ответ .При совершении никаха обычно прочитывается четвёртая сура Корана, посвященная женщинам. В этой суре говорится о том, что мужчина может иметь несколько жён, а также имеет полное право на то, чтобы расторгнуть брачный союз, применить наказание по отношению к своей супруге, но при этом он не должен проявлять жесткость .

Запрет - в Коране содержится запрет на употребление свинины и вина. Запрет на вино, как правило, означать общий запрет на алкоголь. Курение так же запрещено .

Курбан-Байрам- наиболее почитаемый праздник мусульман – это курбан-байрам. Он празднуется в память о том, как Авраам готов был принести в жертву Богу своего сына. В память об этом событии мусульмане должны заколоть овцу или барана. В эти дни мусульмане посещают мечеть, где совершают праздничную молитву и щедро раздают милостыню. Праздник длится три дня, во время которых принято просить у своих близких прощения за плохие поступки, посещать могилы предков и родственников, наносить визиты друзьям, надевать новую одежду, устраивать обильные угощения, дарить подарки.(слайд 41)

Ураза-Байрам-праздник разговенья, ураза-байрам, в честь окончания 30-тидневного поста в месяц рамадан (9-й месяц мусульманского лунного календаря) называется малым праздником (в отличие от великого праздника курбан-байрам). Однако празднуется он не менее торжественно и тоже в течении трех дней. Ночь на ураза-байрам желательно провести в бдении, в служении Аллаху. В ураза-байрам установлены обязательные общие молитвы, которые могут происходить как в мечети, так и на специальных открытых площадка.

Погребение- мусульманские похоронно-поминальные обряды предписывают четкое соблюдение традиций и законов Шариата, который предлагает целую сис­тему правил по переселению мусульманина в загробный мир. Строгое соблюдение погребальных обрядов – долг каждого мусульманина .Прежде всего, умирающего (будь то мужчина или женщина, взрослый или ребенок) необходимо положить на спину таким образом, чтобы ступни его ног были обращены в сторону Мекки. Умирающему так, чтобы он слышал, читают молитву «Калимат-шахадат» («Нет бога, кроме Аллаха, Мухаммад Посланник Аллаха, Его Пророк»).

Буддизм:

Молитва - ежедневные молитвы – мантры. Чтение молитв в буддизме может быть заменено поворотами специальных цилиндров, в которые заложены молитвенные тексты.

Буддисты придерживаются вегетарианства, однако нужно помнить, что буддизм запрещает именно убивать животных, в том случае, если животное было убито не для них и не из-за них, буддисты могут съесть его мясо. Пища растительного происхождения полностью разрешена.

Свадьба -для того, чтобы определить эту самую дату, необходимо поговорить с монахами и астрологами. Те, в свою очередь, из расчета дат рождения обоих молодых людей, вычисляют наиболее благоприятный момент для заключения брака. Что примечательно – дата эта ограничивается не только днем, но и часом, так что буддистская свадьба может произойти в любое время суток, хоть ночью.

Не смотря на такую систему определения даты свадьбы, самый популярный месяц для этого считается август. Сама свадьба начинается с утра, молитвами монахов. После чего, происходит торжественное шествие по улице. Под бой барабанов молодожены отправляются в местный храм, где о них уже читают мантры монахи, и продолжается это до самого обеда. Кстати, монахов в обед необходимо покормить, и чем лучше и обильнее будет это самое угощение, тем, по поверьям, более счастливый брак ждет молодых.

После того, как монахи закончили, молодожены садятся рядом друг с другом, и складывают руки в особом молитвенном жесте. После чего, руки обвязываются лентой и каждый гость поливает их водой, попутно желая молодым долгой и счастливой совместной жизни.

Буддийские ритуалы обычно состоят из трех главных элементов: декламации, песнопений и совершения подношений. Подношения обычно состоят из цветов, символизирующих одновременно красоту и непостоянство, свечей, символизирующих сияние Просветления, и благовоний, которые наполняют воздух, точно так же, как Истина, которую постиг Будда, наполняет Вселенную.

Частные беседы с монахами верующих несколько похожи на христианские исповеди. Завершением монастырских обрядов для верующих является выливание воды (сначала во время чтения монахом мантры вода выдивается из одного сосуда в другой тонкой струйкой, затем монах произносит мантру над этой водой, а затем верующий должен вылить её под дерево). Существует множество специальных обрядовых церемоний, посвящённые особым событиям.

Дзул-хурал (святильный обряд). Множеством свечей, освещаются храмы снаружи и внутри, а верующие перед ликами богов раскаиваются в плохом обращении с домашними животными. Этот обряд совершается поздней осенью.(слайд 56)
Обо - обряд, заключается в произношении перед кучей камней молитвы, прося помощи у духов. А на камнях оставляются подарки «хозяевам местности». Обряд совершается перед сенокосом, в период засухи.

Усу тяялгн - заключается в приношении жертвы духу – «хозяину воды». Для увеличения рыбного улова, на плоту в море закалывается молодой козленок, а его кровь собирается в котел со свежеприготовленной ухой и все это сопровождается чтением заклинания.

Ритуал очищения- Дугжууба – это особый обряд очищения в канун нового года. С давних времен народы, исповедующие буддизм, очень трепетно и серьёзно относились к данному обряду. Обряд Дугжууба - это также своеобразный обряд «уборки», очищения -специальный ритуал устранения всех помех, очищения от всего плохого для того, чтобы в новом году человек обрел благополучие, испытывал счастье, мир и спокойствие.

Погребение-к умирающему должен быть приглашен лама для совершения обряда напутствия. В течении семи недель после смерти, буддисты совершают обряды, которые должны подготовить души к ее новому перерождению.

Ритуал притягивания богатства- в тибетском буддизме существуют методы для того, чтобы улучшить свое финансовое благосостояние. Эти искусные методы давались Буддами прошлого для того, чтобы освободить живых существ от "страданий нищеты и бедности". Наиболее главная из субстанций, которые закладываются в янгбум - это так называемая "пилюля богатства" (тиб. Яндзе-рильбу), которая изготавливается из множества священных ингредиентов с добавлением золота. Помимо этого в сосуды янгбум могут закладывать 5 видов зерна, специальные пилюли и порошки содержащие драгоценности. Тибетцы считают, что коралл это камень притягивающий богатство, а бирюза- жизненную энергию. Все эти субстанции собирают в сосуд и запечатывают его особым образом.

Несколько слов о том, как хранятся Сосуды Богатства. Обычно они устанавливаются в чистом месте, на алтаре за изображениями Божеств Богатства- таких как Дзамбала, Вайшравана и др. Распечатывать и раскрывать сосуды нельзя, так как в этом случае благословение полученное в ходе ритуала теряется.

Паломничество - места паломничества: где Будда родился - Капилаватта; где достиг высшего просветления - Гайа; где впервые проповедовал - Бенарес; где вошел в нирвану - Кусинагара.

Обряд посвящения - те монахи, которые решали посвятить всю жизнь религии, проходили обряд посвящения. Послушника подвергали суровому экзамену, проверяя его дух и волю. Принятие в сангху в качестве монаха накладывало дополнительные обязанности и обеты: не пой и не танцуй; не спи на удобных постелях; не ешь в неположенное время; не стяжай; не употребляй вещей, имеющих сильный запах или интенсивный цвет.

5 этап. Выступления групп. Обсуждение содержания, оформления. Оценивание в соответствии с критериями.

6 этап. Рефлексия :Сегодня мы на уроке назвали суть обрядов ,ритуалов, традиций народов разных религий. И пришли к выводу, что мы должны быть веротерпимыми, уважать, понимать, ценить традиции других религиозных культур.

7 этап. Домашнее задание. Подготовить рассказ о традициях своей семьи.1 этап. Мотивация. Просмотр видеоролика. Обсуждение.

Выступление учителя: Сегодня мы с вами приступаем к изучению новой темы. Вы узнаете, какие религиозные ритуалы и обряды существовали в древние времена, как они возникли, а также какие ритуалы и таинства существуют сейчас в христианской религии. Но вначале мы с вами вспомним, как на Руси было принято христианство.

-При каком князе в Киевской Руси было принята христианская религия? (ответ – Киевский князь Владимир) ( слайд № 2)

-Что предшествовало этому событию? Может, князю Владимиру предлагались и другие религии?

Летопись 11 века: князь Владимир собрал старцев и бояр с вопросом: «Чья вера лучше – иудеев, католиков, магометян или греков?» Старцы сказали: «Государь, всяк свою веру хвалит. Разошли гонцов по свету». 10 гонцов послали. Странствовали они по свету и прибыли в столицу Византии Константинополь и пошли в Софийскую церковь, где патриарх совершал литургию. И замерли они от красоты невиданной.

Н.М.Карамзин. «История государства Российского».

«Великолепие храма, присутствие всего духовенства греческого, богатые одежды служебные, убранство алтарей, красота живописи, благоухание фимиама, сладостное пение клироса, безмолвие народа, священная важность и таинственность обрядов изумили россиян; им казалось, что сам всевышний обитает в сем храме и непосредственно с людьми соединяется…»

Вернувшись в Киев, послы с восторгом рассказали князю: « Всякий человек, вкусив сладкое, имеет отвращение к горькому. Так и мы, увидев веру греков, не хотим иной»

С тех пор прошло много лет, как Владимир крестил Русь, а пышность обрядов осталась.

(Демонстрация слайдов:№ 3 - мечеть, № 4 - пагода, № 5 - синагога)

-От какой страны Русь приняла христианство? (ответ - Византия)

- В каком году это произошло? (ответ – 988 г.)

- Мы говорили о том, что церковь внесла большой вклад в культуру и процветание России. Какие культурные изменения произошли на Руси с принятием христианства? (ответ – создание первых школ, алфавит Кирилла и Мефодия, строительство храмов, появление иконописи)

-Вспомните, в каком веке и на какие церкви разделилось Христианство (ответ – в XIвеке на Православную и Католическую церкви) (Демонстрация слайда № 6 с изображением католического и православного храмов)

-Скажите, какой из этих храмов католический, а какой православный? (ответ)

2 этап. Актуализация.

3.Запись в тетради темы урока: Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды.(слайд № 7)

До наших дней дошло множество рисунков первобытных людей, на которых изображены животные

-Ребята, как вы думаете, с какой целью первобытный человек создавал эти рисунки? Почему он тратил на них время и труд? (ответы учащихся)

Для наших далеких предков рисунки и росписи на скалах были не простой забавой, а частью тайных религиозных церемоний, без которых первобытный человек не мыслил благополучия своей общины. Их надо было проводить в укрытых от чужого глаза, труднодоступных местах. Именно поэтому для их отправления были избраны пещеры. Вера в магическую силу изображения, дающего власть над изображаемым, колдовство - все это присутствовало в сознании первобытного человека, не ведающего, что он творит искусство.

-Ответьте на вопрос, как древний человек добывал себе пропитание? (ответ – занимался охотой). (слайд№ 10)

Убивая нарисованного зверя копьями или стрелами, первобытные люди верили, что, выполняя такие действия, они как бы приманят к себе удачу.(слайд № 11) Значит, рисунки создавались не для того, чтобы украсить ими стены пещер, где жили люди. Эти рисунки были ритуальными.

Так же первобытные люди верили в загробную жизнь. В захоронения они складывали предметы, которыми пользовались в жизни. Так уже в древности начали складываться религиозные обряды. (слайд № 12)

Запись в тетради:

Обряд - совокупность установленных обычаем действий, связанных с религиозными или бытовыми представлениями жизни народа. Обряд, ритуал, церемониал – синонимы .Обряды могут быть коллективными или индивидуальными .Они связаны с основными событиями в жизни человека.

Ритуалы (обряды) – это поведение человека, различные действия, которые связывают его с потусторонним миром.Ритуал – традиционный порядок проведения какой-либо церемонии.

-Ребята, как называют людей, которые руководили обрядами? (ответ – колдуны, маги, жрецы)

Обряды становились все более сложными. Люди стремились умилостивить своих богов, попросить их об удаче, о богатстве. Для этого они приносили богам подношения, подарки и молились им. Молитвы могли совершаться как в храмах, так и в домах людей

Шаманизм-разновидность язычества, был первой религией коренного населения Сибири и Дальнего Востока задолго до христианства.

-Как выглядел шаман, назовите его важнейшие атрибуты?(ответ –на голове убор из орлиных перьев, в руках бубен и колотушка.)

Обсуждение названия темы:

• с какими понятиями вы уже знакомы?

• какие понятия новые для вас?

• что вы о них знаете?

Итак, задачи урока:

• познакомиться с понятиями «обряд», «ритуал», «таинства».

• выяснить, какие ритуалы и обряды существуют у людей различной национальной и религиозной принадлежности.

3 этап. Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся (стр. 52-53).

Вывод: у разных народов и в разных религиях существуют свои обычаи, обряды и ритуалы. Давайте выясним какие.

Каждому народу дороги его обряды и обычаи. Греческий философ Геродот: «Если бы представить всем народам выбирать обычаи и нравы ,то каждый бы выбрал свои, т.к. каждый народ убежден, что его обычаи и образ жизни самые лучшие».

4 этап. Самостоятельная работа в группах с учебным материалом, дополнительной литературой, интернет-ресурсами. Составление характеристики обрядов и традиций разных религий.

Христианство:

Молитва-главный ежедневный обряд. Молитва – это обращение верующего к Богу. Молиться верующий может как у себя дома, так и в храме (мечети или синагоге).

Воскресение - в христианстве-праздничное богослужение-было дано в память о воскресении Иисуса Христа. Этот день считается в христианских странах праздником, днем, посвященным не обычным делам, а Богу. В этот день верующие обычно посещают церковь.

Таинство - в христианстве семь таинств или священнодействия. В христианстве существует семь таинств или священнодействия. Это семь главных обрядов (таинств): крещение, причастия (евхаристия), покаяние(исповедь), миропомазание, брак, елеосвящение (соборование), священство. Таинствами они называются потому, что в них «под видимым образом сообщается верующим невидимая божественная благодать »

Венчание - таинство венчания совершается над юношей и девушкой, которые вступают в брак, создавая тем самым семью.

-Ребята, кто знает, почему этот обряд называется венчанием? (ответы учащихся)

Дело в том, что на головы будущих супругов во время обряда возлагаются венцы. Венец, по-другому, – это корона.

Евхаристия или благодарение, – центральное таинство Православной церкви, установленное самим Христом перед его распятием. В этом таинстве, по вере церкви, хлеб и вино, принесенные верующими, во время их молитвы превращаются в тело и кровь Христа и затем предлагаются верующим для причащения

Причащение -таинство, в котором верующий под видом хлеба и вина, вкушая самого тела и крови Христовой, таинственно соединяется со Христом и получает залог вечной жизни . Освященные хлеб и вино называются Святыми Дарами.

Крещение – одно из важнейших таинств, это таинство вхождения в христианскую общину. В Православной церкви крещение обычно совершается над новорожденными детьми. (слайд № 15)

Погребение - у православных христиан особо почитаемы дни, посвященные памяти усопших. Поминальными днями являются: 3,9, 40-й дни и годовщина после смерти.

Рано или поздно мы все сталкиваемся с таинственным явлением смерти. Отдавая усопшему последний долг, мы стараемся достойно проводить его в последний путь: заботимся об изготовлении гроба, организации похорон, устройстве поминальной трапезы, памятника на могиле. Только порой не отдаем себе отчета, что самому усопшему ничего этого уже не требуется. Нагим человек выходит из материнской утробы, нагим возвращается во чрево земли ("земля еси и в землю отъидеши ).

Традиция- (лат. traditio — "передача, вручение, предание, преподавание") — передача ,трансляция духовных ценностей жизни от поколения к поколению. На традиции основана культура(сравн. цивилизация). Традициями стало отмечать Крещение (водосвятие),Масленица, Пасха ,Вербное Воскресение, Благовещение ,Ивана Купала , Покров день.
Иудаизм:

Молитва-три ежедневные молитвы: утром , днем и вечером.

Суббота – еженедельная традиция соблюдать покой в субботний день .Этот день нужно посвящать Богу, проводя его в молитве, изучении Писания.

Омовение- аввины приписывают верующим накануне субботы и других религиозных праздников совершать омовение рук в микве - специальном бассейне с дождевой или ключевой водой - перед каждой молитвой.

Жертвоприношение- судный день, Со временем этот праздник стал праздником отпущения грехов. Теперь верующие приносят в жертву за мужчину белого петуха, а за женщину - курицу, которые якобы берут на себя грехи людей и за это платят жизнью.
Обряд совершеннолетия-Бар-мицва - называется в Израиле и обряд совершеннолетия, и его участник. Это обряд обязательный и почетный. Возраст, с которого мальчик считается совершеннолетним – 13 лет. Это означает прежде всего моральное совершеннолетие – суть перемены в том, что мальчик – теперь уже мужчина – становится целиком ответственным за свои поступки, за исполнение заповедей Торы. До этого момента ответственность за него нес отец.(слайд 32)

Кошерная пища-еда, разрешенная евреям, называется кошерной. Евреям категорически запрещено есть молочные и мясные продукты; рыбу можно есть лишь покрытый чешуей; мясо только жвачных парнокопытных.

Свадьба- традиционно евреи женятся под особым балдахином, который называется хупа. Он символизирует дом, в котором муж и жена будут жить вместе. . Сама церемония начинается с подписания кетубы - еврейского брачного контакта, который оговаривает условия брака. Далее следует церемония, которая называется бедекен, во время которой жених покрывает лицо невесты покрывалом. Это символизирует намерение жениха защищать свою жену. Этот обряд уходит корнями в библейские времена, когда Ребекка покрыла свое лицо перед тем, как выйти замуж за Исаака, сына Авраама. Во время еврейской свадьбы особое значение придают числу 7 - во время церемонии и свадебного пира выпивается семь чаш вина. Это потому, что Бог создал мир за семь дней и, выпивая семь чаш вина, невеста в переносном смысле строит стены нового дома. (слайд 33)

Погребение- если это возможно, в последние минуты жизни человек произносит покаянную молитву . Быть с человеком в момент его смерти и закрыть ему глаза, считается проявлением высокой добродетели. Затем присутствующие произносят благословение Богу как "судье праведному" и
Автор: Орехова Марина Геннадьевна

Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ ОРКСЭ .Тема урока :"Религиозные обряды.Обычаи и ритуалы" Орехова Марина Геннадьевна 19 Фев 2016
презентация Презентация к курсу ОРКСЭ, модуль "Основы мировых религиозных культур", уроки 20-21 "Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды". Шавель Анна Артуровна 31 Мар 2015
презентация, документ Открытый урок по ОРКСЭ (модуль Основы мировых религиозных культур) на тему "Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды". Щукина Ирина Александровна 6 Апр 2015
документ Кокспект урока ОРКСЭ , тема "Дружба и порядочность" Соломко Марина Васильевна 18 Фев 2016
документ Урок по ОРКСЭ модуль"Основы светской этики". Тема урока "Добро и зло" Норенкова Татьяна Александровна 20 Мар 2015
разное курс ОРКСЭ "Основы светской этики" тема урока "Добро и зло" Гребнева Галина Николаевна 6 Дек 2015
документ Материалы к уроку ОРКСЭ, 4 класс. Тема: "Добро и зло" Кузина Елена Беньяминовна 31 Мар 2015
презентация Презентация к уроку ОРКСЭ 4 класс Тема:"Мусульманские праздники и памятные дни" Мухутдинова Зубария Габдульбаровна 14 Сен 2015
документ ОРКСЭ Урок в 4 классе. Тема:"Человек и Бог". Языкина Ирина Николаевна 15 Окт 2015
документ Конспкт урока по ОРКСЭ тема "Добро и зло" Соломко Марина Васильевна 20 Янв 2016
документ технологическая карта урока № 9, тема урока «Свобода и моральный выбор человека».по курсу ОРКСЭ, модуль "Основы светской этики" Яким Елена 21 Мар 2015
документ ОРКСЭ Тема "Подвиг" Сумерина Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
документ ОРКСЭ, Выпускная работа Тема урока: "Дружба" Апресян Елена Арменаковна 31 Мар 2015
презентация, документ ОРКСЭ тема "Семья" Козлова Светлана Александровна 31 Мар 2015
документ Урок ОРКСЭ 4 класс. Тема: "Дружба" Мягкова Елена Викторовна 1 Апр 2015
презентация Презентация к уроку ОРКСЭ Тема "Милосердие" Демьяненко Оксана Владимировна 1 Апр 2015
презентация Презентация "Рефлексия на уроках ОРКСЭ" для муниципального семинара преподавателей ОРКСЭ и ОДКНР Кущенко Галина Викторовна 20 Мар 2015
презентация Презентация урока по курсу ОРКСЭ, модуль ОМРК, тема «Добро и зло.Грех, раскаяния и воздаяния» Диск Кузнецова Анна Николаевна 5 Апр 2015
документ Урок по ОРКСЭ "Добро и Зло" Даниленко Маргарита Анатольевна 20 Мар 2015
документ Урок ОРКСЭ "Добро и зло" Мухина Татьяна Георгиевна 31 Мар 2015
документ конспект урока по ОРКСЭ "Добро и зло" Петрова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
документ Урок по ОРКСЭ: "Добро и зло". Аникина Ирина Александровна 31 Мар 2015
презентация Урок "Добродетель и порок". ОРКСЭ Гусарова Анна Прокопьевна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок + презентация по ОРКСЭ "Библия и Евангелие" Стрельцова Ирина Михайловна 31 Мар 2015
презентация, документ ОРКСЭ урок "Добро и зло" Грушина Наталья Евгеньевна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок ОРКСЭ по теме "Добро и зло" Серкова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Сценарий урока по ОРКСЭ "Добро и Зло" Катеринчук Марина Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок "Добро и зло" (ОРКСЭ) Мартюшина Ирина Викторовна 1 Апр 2015
документ "Добро и зло" урок по ОРКСЭ Симакова Татьяна Ивановна 1 Апр 2015
документ Урок ОРКСЭ "Граница между добром и злом" Слюсаренко Елена Владимировна 5 Апр 2015
презентация Презентация к уроку ОРКСЭ "Свобода и ответственность". Суворова Наталья Валентиновна 13 Апр 2015
разное Урок ОРКСЭ "Добро и зло" Бирюкова Марина Викторовна 16 Окт 2015
презентация, документ ОРКСЭ Урок "Пасха" и презентация Морозова Оксана Николаевна 19 Фев 2016
документ ОРКСЭ "Альтруизм и эгоизм" Ананьева Наталья Юрьевна 7 Апр 2016
презентация, документ Курс ОРКСЭ, модуль ОПК, тема «Пасха». Методическая разработка (конспект уроки и презентация). Диск Кузнецова Анна Николаевна 22 Сен 2015
разное Эссе "Позитивные возможности и сложности преподавания курса ОРКСЭ Суворова Наталья Валентиновна 1 Апр 2015
документ Урок по курсу ОРКСЭ. Модуль "Светская этика". Тема "Дружба". Дубкова Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ Урок ОРКСЭ модуль "Основы православной культуры. "Тема: "Христианская семья". Шеховцова Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
документ Урок по курсу ОРКСЭ, модуль "Основы светской этики", тема: "Дружба" Мелентьева Зоя Николаевна 31 Мар 2015
презентация презентация по курсу ОРКСЭ модуль "Основы светкой этики" 4 класс тема "Дружба" Хоменко Вера Григорьевна 1 Апр 2015