Методическая разработка по оригами "Дом для Лисичкис белым воротником"

Аннотация Хочу поделиться своими недавними наработками педагога дополнительного образования прикладного направления с десятилетним стажем. Речь пойдёт о занятиях по оригами - занятиях по складыванию фигурок из бумаги. Разработка может быть полезна начинающим педагогам оригами, воспитателям групп продлённого дня, учителям начальных классов и всем, кто интересуется искусством оригами. Выполнить яркую, красочную, оригинальную модель Домика с верандами и замечательную модель Лисички с белым воротником предлагается учащимся даже первого года обучения во втором полугодии, или детям следующих годов обучения. Чтобы изготовление моделей прошло успешно, коллектив учеников освоил усложненные приёмы складывания, затраты материалов были минимальными, а дети смогли реализовать не только свои созидательные, но и художественные способности, предлагаю продуманный и апробированный план действий педагога. Модели легко объединяются по сюжету, но есть и другие веские причины их объединения мною в одном занятии: а) обе модели напрямую не относятся ни к одной из базовых форм оригами; б) в обеих фигурках неоднократно повторяется приём складывания, вызывающий затруднения у учащихся – «складка-молния»; в) вся сложность правильного изготовления каждой фигурки состоит в умении быть внимательными. г) на всё занятие нам понадобится 1лист прочной бумаги, окрашенный с одной стороны цветами красно–жёлтой гаммы; Для учащихся первого года обучения выбор данной темы занятия предлагается во второй половине года, после зимних каникул. Дополнительно, данная методическая разработка содержит рекомендации по организации творческой деятельности учащихся на данном занятии в условиях дефицита прочной цветной бумаги, окрашенной с одной стороны в определённые цвета.