Конспект проведения открытого занятия по лепке на тему: «Львы стерегут наш город»

Конспект проведения открытого занятия по лепке на тему:

«Львы стерегут наш город»

Цель: формирование знаний по истории города, воспитание патриотических чувств у детей младшего школьного возраста

Задачи:

- вызвать у детей интерес к нашему городу, который является единственным городом мира, где весь исторический центр входит в мировое наследие;

- вызвать гордость за свое отечество, воспитывать уважение к создателю нашего города, великим согражданам, которые даже в период долгой и тяжелой войны старался спасти памятники архитектуры;

- закреплять знания о поведении в общественных местах,

- воспитывать культурные навыки достойные петербуржца;

- прививать желание изменить город к лучшему;

- познакомить детей с основными памятниками архитектуры, изображающими львов;

- уметь узнавать скульптуры львов, высказывать свое впечатление, давать оценку действиям и событиям;

- формировать представление об уникальности нашего города;

- развивать в процессе работы познавательные способности: память, внимание, словесно-логическое мышление, умение анализировать, планировать, комбинировать материалы в процессе изготовления работ;

-закрепить умение лепить разные скульптуры львов, последовательность лепки льва.

Техническое оснащение: компьютер, мультимедийный проектор.

Подготовительный этап:

- автобусная экскурсия по городу «Львы стерегут наш город»

- экскурсия к Елагину острову

- проводились занятия по лепке: « Львы стерегущие»,

«Львы – философы», «Львы – грифоны»

-занятия по рисованию « Я гуляю по городу», «Мосты, которые украшают скульптуры львов»

-беседы о совместном путешествии родителей с детьми по городу и фотографировании скульптур львов

-викторина «Сколько в Санкт – Петербурге львов?»

-заучивание стихотворений,

- чтение книги В.В. Нестерова «Львы стерегут наш город»

(Санкт-Петербург «Искусство-СПБ 2001)

Используемый материал: скульптуры львов, иллюстрации по городу с изображением скульптур львов, фотографии детей со скульптурами львов.

Ход занятия:

Воспитатель:

Сколько в Санкт-Петербурге львов, воплощенных в металле и камне, служащих украшением архитектурного облика нашего города?

Ответ детей: много.

Воспитатель:

Где можно увидеть львиные скульптуры?

Ответы детей:

- Банковский мост

- Львиный мост

- Львы у здания Государственного Русского музея

- Львы на Елагина дворца

- Львы у подъездов домов

- Львиная ограда на Свердловской набережной, 40

-Скульптурные изображения на фасадах зданий

- Львы у фонтанов

Каждый ответ дети самостоятельно комментировали, обращаясь к иллюстрациям, фотографиям, рисункам

Воспитатель:

Перед занятием дети самостоятельно разделились на группы для выполнения коллективных работ.

В конце занятия оценка работ детей.