Конспект метапредметного занятия на тему "Зачем надо учиться"

Вид УУД

Личностностные УУД

Класс

1

Тема занятия

«Зачем надо учиться?»

Цели учителя

организовать усвоение знания функций учебной деятельности; создать условия для понимания (принятия) необходимости и ценности учебной деятельности для человека

Цели учебной деятельности (цели ученика)

усвоить знание, зачем надо учиться

Средства контроля достижения целей учебной деятельности

Ответьте на вопрос, зачем нужно учиться?

Критерии оценки: по 1 баллу за указание на успешность в учении, успешность профессии, успешность в повседневной жизни (в быту); всего – 3 балла.

Опорные знания

Новые знания

Учиться надо для того, чтобы быть успешным в учении, в профессии, в повседневной жизни

Задачи занятия

1. Организовать мотивацию к учебной деятельности.

2. Организовать выполнение пробного действия и фиксацию индивидуального затруднения в пробном действии.

3.Организовать выявление причины затруднения.

4. Организовать построение проекта выхода из затруднения.

5. Организовать реализацию построенного проекта.

6. Организовать первичное закрепление во внешней речи.

7. Организовать самостоятельную работу с самопроверкой.

8. Организовать рефлексию учебной деятельности

Оборудование

1. Картинки с изображением Буратино: с книгой; с котом и лисой; сидящий за партой, в облачке над ним слова: «Зачем надо учиться?»; ученика, сидящего в темном чулане (грустного) и отвечающего у доски (веселого); взрослого у доски объявлений «Ищу работу» – грустный; выполняющий работу за компьютером – довольный, хорошо одет.

2. Сигнальные карточки (зеленые и красные) по количеству учащихся.

3. Карточки с деформированным эталоном по количеству учащихся