ИГРОВАЯ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА"МИСС И МИСТЕР ИКС".

ИГРОВАЯ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА " МИСС И МИСТЕР ИКС "

Цель: Создание эмоционального настроя, организация досуга, развитие ловкости, быстроты, воображения.

Задачи: создание благоприятных условий, поднять настроение детям, зарядить их энергией.

Обучающая: научить детей активно действовать друг с другом, быстро принимать правильное решение;
Развивающая: закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности; формировать у детей навыки работы в группах; развивать умственные, творческие, физические способности, эрудицию;
Воспитательная: воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей.

Ведущий.-Здравствуйте, ребята.Мы рады видеть вас на нашей иг­ровой программе «Мисс и Мистер Икс».А настроение у всех действитель­но хорошее. А чтобы оно стало еще лучше, мы при­готовили для вас много интересных игр. Вы со­гласны с нами поиграть? Прошу в ладоши хлопать дружно, Нам одиночки ни к чему, Смеяться только там, где нужно, И тоже не по одному. Не кашлять, не чихать, не спать, Вести во всем себя прилично! Не возражаете? Отлично! Наш праздник можно начинать!
Ведущий.-А чтобы размяться, мы поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду говорить фразу «Прилетели птицы», а потом их называть, А когда я буду называть птиц, вы должны будете взмахивать руками, как крыльями. А когда я буду называть не птиц, вы руки не поднимаете. А мы постараемся вас обмануть и будем поднимать руки, когда надо и когда не надо. Будьте внимательны! Попробуем? Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, вороны, чайки, макароны… Ага, у кого-то уже макароны по­летели! -Попробуем еще раз, будьте внима­тельны! Прилетели птицы: голуби, синицы, вороны, стрижи, сороки, ежи… Теперь ежи полетели! -Играем еще раз. Вороны, галки, ласточки, палки. -Последний раз для самых невни­мательных. Прилетели птицы: голуби, синицы, соловьи, грачи, скворцы, кирпичи. Ну что ж, молодцы! Похлопаем себе. Пока все хлопают, раздается музыка «Спи, моя ра­дость, усни». Выходит создание женского пола в зеленых тонах, одетое в теплый халат, в мягких та­почках, с подушкой под щекой, похрапывает,останавливается, посапывая.
Ведущий.-Вы кто? (Героиня громко всхрапывает.) -Вот это наглость! Кто вы такая? (Причмокивая во сне, поворачивается спиной к зри­телям, на спине надпись.) Ведущий (читает).-«Тоска Зелёная». Ребята, кто-нибудь приглашал с собой Тоску Зелёную?.. Нет? -Вы слышите, вас никто не приглашал. (Тоска Зелёная не реагирует). Ведущий начинает ее трясти. -Вы слышите? Немедленно уходите! Тоска Зелёная. -Не трясите меня! (Поворачивает­ся.) Спать мешаете! Ведущий. -Идите домой и там спите, а здесь у нас ребята на праздник пришли!Они все у нас веселые и активные! Тоска Зелёная (окончательно проснувшись). -Да за­мучили вы совсем этих ребят! То в школу иди, то уроки делай, то маме по дому помогай, то на празд­ники ваши ходи! Да дали бы детям волю, они бы лежали на диване у телевизора да бабушкины бу­лочки и пирожки кушали! И не ходили бы на ваши праздники, потому что никакие они не весе­лые и никакие они не активные. Ведущий. -Нет, наши ребята не такие!И я думаю, что мы сможем это до­казать. Правда, ребята? Тоска Зелёная. -А ну-ка, а ну-ка! Докажите! (Уса­живается на стул.) Ведущий. -Сейчас, ребята, мы с вами потан­цуем,поиграем,но веселиться будем не одни,у нас в зале незнакомые лица в необычных костюмах,а кто они такие,они сейчас нам и расскажут.(выходят Валера и Саша,демонстрируют сои костюмы). Ведущий.-Молодцы,ребята.Продолжаем: -Игра «Пословицы». Я буду говорить начало пословицы,а вы будете отвечать окончание. 1.Семь раз отмерь…..(1 раз отрежь). 2.Без труда …………..(не вытащишь рыбку из пруда). 3.Дареному коню…….(в зубы не смотрят). 4.Поспешишь………...(людей насмешишь). 5.Учение-свет………...(неученье-тьма). 6Дело мастера………...(боится). 7.Сам кашу заварил,…..(сам и расхлебывай). 8.Старый друг………….(лучше новых двух). 9.Труд человека кормит,.(а лень портит). -«Веселые данетки»-без фантиков конфетки.Только «да» и только «нет»,дайте правильный ответ. 1.Кто много кушает конфет Тот сладкоежка,верно?да. 2.Кастрюля и сковорода Нужны для ловли рыбы?нет. 3.Растут усы и борода У тех,кто ходит в садик?нет. 4.Ты с аппетитом съел обед, Сказать,спасибо,нужно?да. 5.В небе месяц и звезда Значит,это день?нет. 6.Сохранить большой секрет Очень трудно,правда?да. -Ведущий: -Заигрались мы совсем.Представляем вашему вниманию следующих Мистера и Мисс Икс.(Юра и Надя).Надя поет песню «Мальвина»,загадывает загадку. -а теперь,ребята,встанем в круг,поираем «Мои локти хороши,а соседа лучше»,кладем руки на плечи впереди стоящему.Под музыку пойдем,танцуя по кругу,не опуская рук.Я говорю:»Мои локти хороши..и вы сразу берете соседа за локти. -Следующая игра-загадки «Угадай сказку». Сказки просят:-А сейчас Вы,друзья,узнайте нас. 1.Не лежалось на окошке- Покатилось по дорожке. 2.А дорога-далека А корзина-нелегка, Сесть бы на пенек Съесть бы пирожок. 3.Нет ни речки,ни пруда- Где воды напиться Очень вкусная вода В ямке от копытца. 4.По тропе,шагая бодро, Вода сами тащит ведра. -Устали,ребята?Играем дальше. «Накорми соседа».У пары завязаны глаза,один-другого пытается накормить бананом.Стакан сока выпить из трубочки достается следующей паре. Демонстрация костюмов Ваня.Г и Настя. -Молодцы,ребята.Следующая игра «Пантомима».Выходят 4 человека,на ухо получают команду,кого изобразить. 1.Камень больно ударил по ноге. 2.Когда на улице очень холодно. 3.На речке ловит рыбу. 4.Учителя. -Следующие 4 человека: 1.развешивает белье. 2.Болит голова и живот. 3.Модель. 4.Кататься на коньках. Игра «Сомни газету в кулак».Задача-скомкать газету,стараясь собрать весь лист в кулак. Демонстрация костюмов Ваня И. и Никита. Приглашаются все дети в костюмах,для них игра «Надуй шарик». -А ты,Тоска мотай на ус,какие у нас ребята веселые,озорные.Вставай вместе с нами ,потанцуем.Ребята,приглашаю всех в круг,разомнемся. Танец «Разноцветная игра». -Молодцы,ребята.Подведение итогов жюри.

Автор: Сатканова Тамара Павловна