Формирование у младших школьников сознательного отношения к безопасному поведению на улицах и дорогах города Самары
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Анализ статистики ДТП с участием детей и психолого-педагогические исследования указывают, что для эффективного обучения подрастающего поколения безопасному поведению на дороге и улице необходимо внедрение в учебно-образовательный процесс начальной школы целостной системы непрерывного обучения детей безопасному поведению на дороге и улице.
Обновляется облик города, продиктованный развитием современной жизни, изменяются названия некоторых улиц, дополняются новыми. Город Самара - это такая социальная среда, где определенным образом формируется судьба человека, его духовный потенциал.
Выпускник начальной школы должен уметь действовать самостоятельно, отвечать за свои поступки перед семьей и обществом, выполнять правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. Сохранить жизнь и здоровье детей, сформировать у младших школьников патриотическое отношение к родному городу, к его истории — значит сохранить будущее нации.
Важно решать вопросы комплексно, воссоединив практические и теоретические занятия в непрерывный процесс обучения и воспитания, начиная с раннего возраста.
Автор: Муравьёва Елена Николаевна