Выступление на городском семинаре "Совместная работа классного руководителя и педагога-психолога"

В современной школе встают новые проблемы перед педагогическим коллективом и отдельно взятым специалистом. Эти проблемы, встающие ежедневно перед нами, носят как объективный, так и субъективный характер. И существуют многочисленные публикации проблем современной школы.

Перед учителями начальных классов (в первую очередь) встают серьезнейшие проблемы, например, как то, что за последние годы произошло сокращение урока математики на 1 час; то, что в мире, где происходит резкий спад интереса к чтению, а это ведет к плохому речевому развитию детей, мало дано часов на уроки чтения. Но и это далеко не все.

Кратко охарактеризовав существующие тенденции, которые и затрудняют работу учителей, нужно обратить внимание, в первую очередь, на участников учебного процесса. И, как Вы сами понимаете, не только учителя и ученики являются участниками этого учебного процесса. Постараюсь представить некоторых из участников и разъяснить проблемы, возникающие во взаимосвязи.