|
документ |
Индивидуальные занятия с учащимися имеющими нарушение поведения с использованием игр на снятие излишней двигательной активности. |
Энзель Татьяна Геннадьевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Мой ребенок идет в школу! |
Терехова Екатерина Александровна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Модифицированная программа детско-родительских занятий дошкольников и учащихся 1 классов с нарушениями развития "В стране сказок" |
Гусева Анастасия Андреевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Тренинг для родителей "Как понять себя и своего ребёнка?" |
Гусева Анастасия Андреевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Статья"Готовность к школьному обучению" |
Струнина Елена Алексеевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Программа "Фантазёры" |
Абубякирова Ирина Анатольевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Программа "Фантазёры" |
Абубякирова Ирина Анатольевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Программа "Играем вместе" |
Абубякирова Ирина Анатольевна |
19 Мар 2016 |
|
презентация, документ |
Метод образовательная кинестетика |
Абубякирова Ирина Анатольевна |
19 Мар 2016 |
|
презентация, документ |
Развитие эмоциональной сферы младших школьников. Опыт работы с детьми «группы риска» |
Абубякирова Ирина Анатольевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
«Развитие пространственно-временных представлений» у учащегося 2 класса с задержкой психического развития. |
Елисеева Дарья Николаевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Что делать с ребенком, который не хочет учиться? |
Петроченко Тамара Гавриловна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Возрастные особенности учащихся начальных классов 4 класс. |
Окунь Ирина Николаевна |
19 Мар 2016 |
|
презентация |
Родительское собрание на тему «Выполнение домашнего задания - залог успешной учёбы» |
Окунь Ирина Николаевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Семинар – практикум «Способы снятия нервно-психического напряжения» |
Окунь Ирина Николаевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Занятие для учащихся с ОВЗ 3-4 класса Вместе дружная семья |
Энзель Татьяна Геннадьевна |
19 Мар 2016 |
|
документ |
Рекомендации родителям, имеющим ребёнка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью |
Энзель Татьяна Геннадьевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
1. Конультация: "Ненормитивная лексика" , 2. Конкурсное мероприятие для детей : "Алло! Мы ищем таланты" |
Рудниченко Елена Николаевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
"Создание комфортных условий в школе" |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
"Первые дни ребенка в школе.Адаптация" |
Молоткова Татьяна Александровна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Педагогический тренинг для учителей "Сохраним себя для себя" |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Прогулка по зимнему лесу |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Конструктивное преодоление конфликтов |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
"Путешествие черепашек. Эмоция удивления" |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Варим кашу из топора |
Гусева Анастасия Андреевна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Тест на развитие графического навыка (готовность ребёнка к школе) |
Виноградова Наталия Владимировна |
14 Мар 2016 |
|
документ |
Психологические сказки для детей |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
занятие в сенсорной комнате |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Сенсорная комната |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
презентация |
Психологический комфорт на уроке - условие развития личности ребенка |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Коррекционно-развивающее занятие “Путешествие на остров “Что я умею. На что я способен”. |
Ольга Николаевна Морозова |
9 Мар 2016 |
|
документ |
консультация |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Характеристика |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Обследование младших школьников и дошкольников |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Карта индивидуального развития ребенка |
Бородаенко Елена Викторовна |
9 Мар 2016 |
|
документ |
Диагностика памяти |
Кузнецова Ксения Сергеевна |
1 Мар 2016 |
|
документ |
План - конспект корекционно-развивающего занятия с детьми ОВЗ с использованием ИКТ - технологий. |
Ольга Викторовна Еремина |
1 Мар 2016 |
|
документ |
О младшем школьнике |
Зекерьянова Разиля Аксановна |
1 Мар 2016 |
|
документ |
Филворд как средство развития общеинтеллектуальной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). |
Ольга Викторовна Еремина |
1 Мар 2016 |
|
документ |
Самоанализ мониторинга |
Войтенко Елена Михайловна |
1 Мар 2016 |
