Диагностическая карта «Уровень развития УУД учащихся"
Диагностическая карта «Уровень развития УУД учащихся»
Класс ______________________________________________________
Учебные универсальные действия
Входная
диагностика
Промежуточная
диагностика
Итоговая
диагностика
Личностные
«Я-концепция»
Самооценка
Нравственно-этическое оценив.
Рефлексивная самооценка
Школьная мотивация
Уч. - познават. мотивация
Социальная мотивация
Внешняя мотивация
Мотивация одобрения
ИТОГ:
Регулятивные
Произвольное внимания
Произвольная регуляция
Зрительно-моторная координация
Действие по инструкции партнёра
ИТОГ:
Коммуникативные
Нравственно-этическое оценив.
Учет позиции собеседника
Осуществление сотрудничества
ИТОГ:
Познавательные
Обобщения
4-й лишний
Существенные признаки
Аналогии
ИТОГ:
Автор: Абраменкова Наталья Михайловна