ЗООЛОГИЧЕСКОЕ АССОРТИ
Цель: 1.Способствует развитию кругозора учащихся о животном мире.
2.Воспитывать любовь к животным.
3. Развивать речь учащихся.
4.Воспитывать чувства коллективизма.
Оборудование: мультимедиа, музыка, карточки заданием, стихи.
Ход урока:
1. Презентация.
Учитель: Добрый день ребята. Сегодня мы с вами перенесёмся в чудесный мир-мир животных. Ребята, а кто из вас знает, какая наука изучает животных? И тема нашего классного часа Зоологическое Ассорти.
Учитель: Зоология — это наука, изучающая многообразие животного мира. Как известно, под словом «животные» подразумеваются звери, птицы, рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся и т. д.. В зоологическом ассорти вы встретитесь с заданиями, связанными с различными животными.
Учитель: Сегодня наше путешествие в мир животных мы проведем виде конкурсной программы. Для этого прошу разделиться на две команды. Одна команда «Бобры»,а другая «Хомяки».
Хочу представить наше жюри, в лице Ольги Александровны Марии Александровны.
Каждый короткий правильный ответ оценивается жюри в 1 балл, задания требующие больше времени по десятибалльной системе.
Автор: Крюкова Елена Евгеньевна