Урок-проект во 2 классе; А.Плешаков «Окружающий мир», УМК «Школа России»

Материалы урока на тему: «Какие бывают растения»

Цели и задачи:

· Включить детей в процесс самопознания и самосовершенствования;

· способствовать развитию и раскрытию индивидуальности каждого ученика;

· посмотреть на природу вокруг себя более внимательно, увидеть общее среди растений и найти различие между ними, поделиться своими открытиями друг с другом;

· систематизировать и расширить знания учащихся о растениях;

· познакомить с ярусами леса, раскрыть их значение;

· формировать навык участия в коллективной деятельности, учить объективно оценивать свой вклад в общий результат;

· развивать логическое мышление, умение добывать нужную (доступную) информацию, работать с дополнительной литературой, анализировать, делать выводы;

· привлечь внимание детей к проблеме профилактики и лечения многих болезней с помощью народной медицины, используя окружающие нас растения, здорового питания и здорового образа жизни;

· воспитывать умение слушать и слышать друг друга, уважительное отношение к мнению других, взаимопомощь, самостоятельность, инициативность, интерес и любовь к предмету;

· воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Расскажу об уроке-проекте более подробно.

Сначала я определили алгоритм работы над проектом.