Урок по окружающему миру в 1-м классе на тему: "В гостях у зимы. (Зимние изменения в природе)"

На данном уроке перед учащимися были поставлены цели: расширить и обобщить знания и свои наблюдения об окружающем мире об изменениях в природе зимой, и как одним из времен года; формировать бережное отношение к природе, любви к ней; охрана и любовь к зимующим птицам; учиться выполнять заданий с использованием материальных объектов и на основе рисунков; проявлять активность во взаимодействии с одноклассником для решения коллективных и познавательных задач; учиться задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества; вести диалог, слушать собеседника.

Учащимися эти цели были достигнуты. На уроке применялась различная технология. При планировании урока и отборе содержания учебного материала были учтены возрастные особенности учащихся.

В начале урока детям был дан психологический настрой для создания благоприятной атмосферы на уроке, снятия напряжения. В качестве активизации познавательной деятельности ребятам был предложен фрагмент из мультфильма "12 месяцев". Ребята с удовольствием посмотрели его и вспомнила одноименную литературную сказку С Маршака. Сразу возникла проблемная ситуация; может ли быть на самом деле, чтобы встретились все месяцы?
Учащиеся самостоятельно определи тему урока. Эта проблемная ситуация, предложенная детям, в виде видеофрагмента, активизировала их внимание, вызвала интерес к уроку. Помогла осуществлять метапредметные связи (с уроками литературного чтения, русского языка).
С целью достижения планируемых результатов были мной применены следующие формы работы:
коллективно – индивидуальная,
работа в группе (использован метод исследования),
работа в паре,
индивидуальная.

Очень интересно прошла работа в парах, по группам, где учащимися выяснялись какие птицы нуждаются в нашей помощи зимой. Для подкрепления своих выводов использовалась презентация с голосами птиц.

При рефлексии ученики строго подходили к оцениванию своей работы, группы.

Данный урок был проведен результативно, цели были достигнуты.