Разработка по окр.миру 4кл. по теме "Арктика. Арктические пустыни".

Цели деятельности учителя: Создать условия для ознакомления учащихся с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, её использованием, определения существенных признаков природных зон и сравнения их,; обучения нахождению на карте полушарий зоны Арктики; способствовать формированию у учащихся понятия "Арктика", развитию интереса к предмету "Окружающий мир"

Тип урока: Изучение нового материала с первичным закреплением

Планируемые результаты: Предметные (объём освоения и уровень владения компетенциями): получат возможность научиться работать с учебником, работать с моделями изучаемых объектов и явлений окружающего мира

Метапредметные: овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником

Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях

Методы и формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая

Дидиктический материал: презентации; тематическая подборка фотографий; учебники, карточки для индивидуального опроса; тест "Моря, озёра и реки России"; рабочая тетрадь; смайлики для оценивания своего настроения; таблица "Знаю-хочу знать-узнал"

Оборудование: интерактивная доска, компьютер; карта "Природные зоны России"

Основные понятия: зона арктических пустынь