Окружающий мир, урок

Я провела и подготовила урок окружающего мира в 1 классе по программе «Гармония» (автор учебника, О. Т. Поглазова). При изучении курса 1 класса учащиеся с миром животных, выделяют их существенные признаки, опираясь на личный опыт. Тема данного урока звучит так: «Разнообразие пресмыкающихся». Это первый урок по теме: «Пресмыкающиеся». Урок получения новых знаний.

Решая задачи обучения, я ставила цель- 1.Познакомить детей с разнообразием пресмыкающихся. Дети должны были выявить отличительные признаки рептилий. С задачами обучения ученики справились и решили их. Воображая и фантазируя, учащиеся усваивали готовые научные знания. Развивающая цель на уроке включает в себя развитие эмоций детей (коллекции животных и др.),развитие познавательных интересов (игра, научная дискуссия). На уроке старалась воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру, чувство безопасности природе и «чувство локтя» друга.

Содержание урока объединяет в себе подачу учителем теоретических знаний и исследование самих учащихся. Дети совершили творческий поиск по решению научной задачи. Результаты просматриваются в самостоятельной работе и подведении итога. Сами дети оценили свою учебную деятельность высоко. На уроке развивались межпредметные связи с математикой- счёт животных, с музыкой- сюита «Карнавал животных», Сен-Санса.