Рабочая программа по учебному курсу(ФГОС) - доклад

Рабочая программа по учебному курсу – программа действий учителя для достижения образовательных результатов

Рабочая программа должна обеспечивать достижение планируемых результатов освоения ООП НОО.

Рабочая программа –нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету.

Цель рабочей программы – планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине.

Задачи учебной рабочей программы – конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательного учреждения и контингента обучаемых

Функции программы определяют следующие требования к ней:

1.Наличие признаков нормативного документа.

2. Учет основных положений образовательной программы школы.

3. Полнота раскрытия ценностей и целей обучения.

4.Системность и целостность содержания образования.

5. Последовательность расположения и взаимосвязь всех элементов содержания курса; определение методов, организационных форм и средств обучения, что отражает единство содержания образования и процесса обучения в построении программы.

6. Учет логических взаимосвязей с другими предметами учебного плана ОУ.

7. Конкретность и однозначность представления элементов содержания образования

Структура рабочей учебной программы

•Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели НОО с учетом специфики учебного предмета.

 Общая характеристика учебного предмета.

 Описание места учебного предмета в учебном плане

 Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

 Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета.

 Содержание учебного предмета.

 Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся

 Описание материально-технического, информационного обеспечения образовательного процесса.

Содержание пояснительной записки

 место учебного предмета в решении общих целей и задач на конкретной ступени общего образования

 цели и задачи изучения учебного предмета (должны пониматься однозначно и быть диагностируемыми)

 роль учебного предмета в достижении личностных, метапредметных и предметных результатов освоения ООП ООО

 краткая характеристика сформированных личностных, метапредметных и предметных результатов освоения ООП НОО, которыми должны овладеть обучающиеся на начало года

 сведения о примерной учебной программе, на основе которойразработана рабочая программа, или сведения об авторскойпрограмме с указанием наименования, автора и года издания,новизна и отличие рабочей программы от примерной

 УМК, на основе которого ведется преподавание предмета вданном классе (обязательно из федерального перечня иутвержденного приказом директора ОУ)

Составитель рабочей программы может самостоятельно:

 расширять перечень изучаемых тем, понятий в пределах учебнойнагрузки

 раскрывать содержание разделов, тем.

 конкретизировать и детализировать темы

 устанавливать последовательность изучения учебного материала

 распределять учебный материал по годам обучения

 распределять время, отведенное на изучение курса, междуразделами и темами по их дидактической значимости, а такжеисходя из материально-технических ресурсов ОУ

 конкретизировать требования к результатам освоения основнойобразовательной программы обучающимися

 включать материал регионального характера по предмету,выбирать, исходя из стоящих перед предметом задач, методики итехнологии обучения и контроля уровня подготовленности

обучающихся.