Практико-ориентированный проект по теме: "Конфликтологическая компетентность как составляющая профессиональной культуры педагога"

Итоговый практико-ориентированный проект.

Тема: «Конфликтологическая компетентность как составляющая профессиональной культуры педагога».

•Очевидно противоречие между потребностью общества и образовательной системы в снижении конфликтогенности школьного социума, необходимостью управления конфликтом в школе с одной стороны, и недостаточным уровнем конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы – с другой. В связи с эти конфликтологическая компетентность стала рассматриваться, как необходимая составляющая профессиональной культуры педагога. •проект государственных образовательных стандартов третьего поколения ориентирует на необходимость первоочередного учёта требований именно этой области профессиональной деятельности при определении содержания и планируемых результатов профессиональной подготовки.

Задачи проекта:

•Расширение знаний педагогов в области конфликтологии. •Разработка рекомендаций, памяток педагогам для разрешения и предупреждение конфликтных ситуаций.

Автор: Осипова Евгения Юрьевна