Главная / Начальные классы / Материалы мо

Особенности системы оценки достижения требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ.

Скачать

18.73 КБ, 994829.docx Автор: Власова Наталья Юрьевна, 6 Апр 2015

Основной механизм обеспечения качества образования посредством системы оценки состоит в уточнении и распространении общего понимания содержательной и критериальной базы оценки. Основной задачей и критерием оценки выступает уже не освоение обязательного минимума содержания образования, а овладение системой учебных действий с изучаемым учебным материалом.

Автор: Власова Наталья Юрьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Особенности системы оценки достижения требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ	Бобарнева Екатерина Эдуардовна	31 Мар 2015
документ	Особенности системы оценки достижения требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ.	Власова Наталья Юрьевна	6 Апр 2015
документ	Новые подходы к оценке достижений обучающихся В статье раскрываются особенности системы оценки достижения, требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ. I Введение II Особенности системы оце	Гофман Надежда Петровна	15 Ноя 2015
документ	Особенности требований ФГОС к результатам освоения учебных программ по истории.	Дан Татьяна Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Выступление на школьном педагогическом совете по теме: «Особенности системы оценки результатов освоения образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС»»	Костерина Людмила Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	ДОКЛАД на методическом объединении учителей гуманитарного цикла по теме «Технологическая карта урока как один из способов достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС».	Борщева Наталья Александровна	11 Апр 2016
документ	СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ	Синюкова Флюра Людвикасовна	21 Янв 2016
документ	Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ по результатам мониторингов, проводимых организацией.	Машкова Светлана Викторовна	31 Мар 2015
документ	Справка по результатам освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.	Муртазина Лилия Мавлидзяновна	15 Окт 2015
документ	Оценка метапредметных результатов освоения основных образовательных программ основного общего образования.	Терихова Эльвира Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Планируемые результаты освоения основных образовательных программ общего образования	Коровина Нина Георгиевна	31 Мар 2015
презентация	Требования к структуре основных образовательных программ.	Шатько Татьяна Александровна	30 Мар 2015
документ	Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы по предмету «Английский язык» в свете требований ФГОС	Панфилова Елена Ильинична	20 Мар 2015
документ	Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися образовательной программы в свете требований ФГОС»	Локтионова Светлана Николаевна	20 Июл 2015
документ	Результативность освоения обучающимися образовательных программ	Беспоместных Геннадий Федорович	23 Ноя 2015
документ	4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам монитирга системы образования	Михина Наталья Алексеевна	19 Мар 2016
документ	Проектно-исследовательская деятельность как одна из возможностей реализации требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования	Марина Ивановна Петрова-Арланова	1 Апр 2015
документ	Проблемное обучение на уроках информатики в свете современных требований к результатам освоения основной образовательной программы	Киричевская Елена Григорьевна	19 Мар 2016
разное	«Использование системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования»	Осадчая Ольга Викторовна	30 Мар 2015
презентация, документ	Выступление к семинару «Внеурочная деятельность, как средство достижения требований ФГОС к метапредметным и личностным результатам образования»	Шпиллер Лариса Борисовна	20 Мар 2015
	СтатьяФормирование внутренней системы оценки качества как обязательного условия реализации образовательных программ в рамках внедрения ФГОС общего образования на уроках истории	Файзуллина Алия Марсовна	4 Апр 2018
документ	«ПИУД» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Васильченко Анна Михайловна	30 Мар 2015
документ	«Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Гусарова Елена Валентиновна	30 Мар 2015
разное	Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ.	Зудова Елена Юрьевна	1 Апр 2015
презентация	Презентация " Требования к качеству основных образовательных программ дошкольных организаций на современном этапе"	Смирнова Марина Павловна	16 Окт 2015
презентация	Особенности системы оценки достижения планируемых результатов в системе ФГОС	Мамбетова Эльвира Аблякимовна	20 Мар 2015
документ	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в «Школе 2100» (технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)	Тауберт Марина Владимировна	30 Мар 2015
документ	Тема: «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в «Школе 2100» (технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)»	Хоменко Наталья Михайловна	20 Июл 2015
презентация	Методические особенности подготовки учащихся к итоговой аттестации по информатике с учетом требований нового образовательного стандарта	Калашникова Вера Викторовна	21 Мар 2015
документ	Реферат на тему «Внеурочная деятельность реализации ФГОС» 1.ВведениеФГОС – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, началь	Афанасьева Ольга Андреевна	21 Мар 2015
документ	Вариативная составляющая основных образовательных программ	Попова Ирина Васильевна	20 Мар 2015
документ	Обязательный минимум содержания основных образовательных программ. История	Унжакова Ольга Анатольевна	27 Окт 2015
документ	Планируемые результаты освоения учебной программы. Соотнесение требований к результатам согласно УМК и планируемых результатов. Структура рабочей программы по ФГОС. Воронина Н.И., учитель МБОУ СОШ №3 г. Шебекино Белгородской обл. 3. Структура рабочей прог	Серикова Ольга Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Результаты освоения образовательных программ	Тудупова Надежда Ширеторовна	8 Мая 2015
документ	Результаты освоения образовательных программ	Козлова Ирина Ивановна	16 Окт 2015
документ	Мониторинг освоения обучающимися образовательных программ	Волегова Алена Владимировна	27 Окт 2015
документ	Результаты освоения образовательных программ	Сергеева Галина Клавдиевна	2 Мар 2016
документ	Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов	Михина Наталья Алексеевна	19 Мар 2016
документ	Новые требования к системе оценки достижения планируемых результатов по ФГОС. Новые требования к системе оценки достижения планируемых результатов по ФГОС. Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, форм, порядка и пе	Медведева Светлана Вячеславовна	30 Мар 2015
презентация	презентация к выступлению «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования»Ф.Ф.Рахимова МБОУ СОШ № 4	Рахимова Фарзана Фаритовна	2 Апр 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Особенности системы оценки достижения требований стандарта к результатам освоения основных образовательных программ.