Методическая тема "Групповые приёмы работы в начальной школе".
«Мои ученики будут узнавать новое не от меня;
они будут открывать это новое сами.
Моя главная задача - помочь им раскрыться,
развить собственные идеи».
И.Г.Песталоцци
На протяжении всего начального обучения остаются дети, которые так и не переходят с дошкольных на учебные формы сотрудничества. Значит, надо найти такую форму организации учебного сотрудничества, которая бы позволила бы это сделать. Организацию групповой работы мы начинаем с первого школьного дня. В отчёте по методической теме "Групповые приёмы работы в начальной школе" отражены технологический процесс групповой работы, методы обучения в группе, правила организации групповой работы в 1-2 классах, основные противопоказания при организации групповой работы, положительные тенденции в использовании групповой работы в начальной школе,обучение рефлексии групповой работы, отмечены преимущества и недостатки.
Автор: Дронникова Елена Ивановна