Урок математики 3 класс 22.01.14г.
Практическая значимость
Урок разработан в свете требований новых ФГОС. Рассмотрены вопросы развития универсальных учебных действий на уроке математики в 3 классе.
Тема: умножение 2-значного числа на 1-значное
Тип урока: урок «открытия нового знания».
Цели:
1.Деятельностная: формировать у учащихся умение реализовать новые способы действий.
2. Содержательная: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов
Личностные УУД.
Способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности. Регулятивные УУД.
В сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; Преобразовывать практическую задачу в познавательную; Проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве. Познавательные УУД.
строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей; проводить сравнение, классификацию по заданным критериям. Коммуникативные УУД.
учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи Место данного урока в системе уроков по избранной теме. Первый урок по теме «умножение 2-значного числа на 1-значное»
Оборудование и используемые учебные пособия:
1.Учебник М.И.Моро и др. 2013г. «Просвещение»
2. КИМы по математике
3. Карточки с самостоятельной работой,
4. Дерево самооценки деятельности на уроке
Технические средства. ПК, ИД
1. Структура урока усвоения новых знаний: 1) Организационный этап. 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3) Актуализация знаний. 4) Первичное усвоение новых знаний. 5) Первичная проверка понимания 6) Первичное закрепление. 7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению 8) Рефлексия (подведение итогов занятия)
Автор: Крымова Ольга Викторовна
