урок математики в 3 классе "Умножение числа 3"

Я работаю в школе 34 года. На своих уроках стараюсь создавать игровую атмосферу, чтобы развивать познавательный интерес и активность учащихся, снимать усталость, удерживать внимание. Обучая младших школьников, приходится много думать, искать, творить. В результате родились уроки - путешествия: «Полёт в космос», «В стране сказок», «Плывём к Робинзону Крузо», «В цирке», «В зимнем лесу», «В стране знаний» и др. Эти уроки – путешествия время от времени повторяются. Детям они не надоедают. Наоборот, каждый раз отправляясь в то или иное путешествие, учащиеся радуются ему как впервые. На уроках – путешествиях ненавязчиво развивается связная речь, обогащается словарный запас, расширяется кругозор, активизируется внимание учащихся, развивается творческая фантазия, прививается интерес к предмету, воспитываются нравственные качества. И главное – всем интересно, ни одного зевающего на уроке. Учащиеся играют, а играя, непроизвольно закрепляют, совершенствуют математические знания. В.А.Сухомлинский писал: «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.» Хочу предложить коллегам урок математики в 3 классе – урок - путешествие в сказку.

Я