Урок математики, 4 класс, программа "Гармония"

Актуализировать учебное содержание и мыслительные операции для восприятия нового материала. Зафиксировать все понятия и алгоритмы, индивидуальное затруднение в деятельности.На основе затруднения учащимся предлагается определить тему урока и сформулировать цель урока и задачи для достижения этой цели. · Характеристика замысла урока. Форма урока: урок открытия новых знаний. Урок проведён в технологии деятельностного метода. Тип урока: урок «открытия» нового знания, этапы прописаны в конспекте. Усвоение нового материала запланировано через самостоятельное разрешение интеллектуального затруднения в группах, так как класс способен логически мыслить, анализировать

· На уроке осуществлён системно-деятельностный подход в обучении - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. (70 % учебного времени)

· Использованы современные педагогические технологии: технология деятельностного метода, проблемное обучение, групповая работа по разрешению создавшейся проблемы, методы самооценки и самоконтроля, дифференцированное обучение.