Урок математики 1 класс УМК «Перспективная начальная школа» Тема: Сложение числа 5 с однозначными числами»

Изменилась образовательная парадигма: если раньше педагог учил умениям и навыкам, то теперь он должен развивать компетенции, а это разные вещи.

Преподавателю нужно суметь перестать быть непогрешимым носителем знаний, их механическим транслятором, распределителем, скинуть с себя ореол «полубога». Нужно так завоевать доверие детей, чтобы они увидели в учителе партнера, старшего друга, сподвижника. Ставить проблему перед первоклассником так, чтобы он сделал для себя открытие (пусть маленькое, но свое) — вот уж поистине задача из задач! Хорошие педагоги знают, в какой момент важно быть рядом с малышом, а когда лучше отойти в сторону, дав ему возможность отдохнуть, собраться с мыслями, пофантазировать...

Как же мы должны будем реализовывать новые стандарты? Безусловно, важнейшими составляющими нового образования по-прежнему будут урок и воспитание, на уроке теперь будет преобладать системно-деятельностный подход и групповая работа.