Технологическая карта урока математики в 1 классе

Познакомить с образованием числа 3, соотносить цифру и число предметов, совершенствовать навыки счета предметов, совершенствовать навыки счета предметов, продолжить формирование умений записывать результат сравнения чисел, используя знаки: > ,<, =; учить правильно писать цифру 3, развивать внимание и логическое мышление.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Формировать УУД:

- ЛичностныеУУД: проявлять положительное отношение к учебному предмету «Математика», осознавать его значение, проявлять интерес к новому учебному материалу .

- Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке, оценивать правильность выполнения действия, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей.

- Коммуникативные УУД: - использовать простые речевые средства, включаться в диалог с учителем и сверстниками, в коллективное обсуждение; отвечать на вопросы учителя.

- Познавательные УУД: ориентироваться в информационном материале учебника; совместно с учителем или самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации, понимать простейшие модели; ориентироваться на разнообразие способов решения задач; учиться строить простые рассуждения.