РП по математике 1кл. ШР
Отдел образования Администрации Белозерского района Муниципальное казенное образовательное учреждение «Памятинская средняя общеобразовательная школа»
Программа рассмотрена на заседании Методического совета школы.
Протокол №_____
от «_____»________2014 г.
Согласовано ____________
ЗД по УВР Г.В. Павличенко
« » 2014г.
Утверждаю. Директор школы:________
Е.В.Устюжанина
Приказ №___
от «___»_________2014г.
Рабочая программа
по «Математике»
1 класс
Программа рекомендована к реализации в МКОУ «Памятинская СОШ»
Автор составитель:ВаракосоваЛ.П., учитель начальных классов 2 квалификационной категории
с.Памятное 2014г
Пояснительная записка
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС) предъявляет новые требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Достижение новых результатов образования в значительной степени достигаются благодаря эффективному УМК. Таким учебно-методическим комплексом издательства «Просвещение» является «Школа России».
Данная рабочая учебная программа по математике для 1 класса МОУ «Верхнезаимская СОШ» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и авторской программы М.И.Моро, Ю.М.Колягина, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика», утверждённой Министерства образования и науки РФ по учебнику: М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова «Математика» 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2ч. М.: Просвещение,2011 в соответствии с требованиями и рекомендациями образовательной программы «Школа России».
Рабочая программа рассчитана на 132 часа в год (4 часа в неделю), в том числе на проведение контрольных работ – 3 часа. Программа предназначена для обучения математике учащихся массовой четырехлетней школы с началом обучения с 6 лет.
Цель рабочей программы
Создание благоприятных условий для полноценного интеллектуального развития каждого ребенка на уровне, соответствующем его возрастным особенностям и возможностям, и обеспечение необходимой и достаточной математической подготовки ученика для дальнейшего обучения. Реализация в процессе обучения первой цели связана, прежде всего, с организацией работы по развитию мышления ребенка, формированием его творческой деятельности.
Задачи программы:
· дать представление о практической реализации компонентов государственного образовательного стандарта при изучении математики
· конкретно определить содержание, объём, порядок изучения математики с учётом целей, задач и особенностей учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения и контингента обучающихся
Структура документа
Примерная программа включает три раздела: пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии; основное содержание обучения с примерным распределением учебных часов по разделам курса и требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.
Общая характеристика учебного предмета
Начальный курс математики – курс интегрированный: в нём объединён арифметический, алгебраический и геометрический материал. При этом основу начального курса составляют представления о натуральном числе и нуле, а также основанное на этих знаниях осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений.
Наряду с этим важное место в программе занимает ознакомление с величинами и их измерением.
Программа предполагает также формирование у детей пространственных представлений, ознакомление учащихся с различными геометрическими фигурами и некоторыми их свойствами, с простейшими чертёжными и измерительными приборами. Включение в программу элементов алгебраической пропедевтики позволяет повысить уровень формируемых обобщений, способствует развитию абстрактного мышления учащихся. В предложенной рабочей программе формирование понятий о натуральном числе
Автор: Варакосова Лидия Петровна